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九年级数学教师将相关教学方法作为调查内容发到全年级500名学生的手中,要求每位学生选出自己喜欢的一种,调查结果如下列统计图所示:

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(1)请你将扇形统计图和条形统计图补充完整;
(2)写出学生喜欢的教学方法的众数;
(3)针对调查结果,请你发表不超过30字的简短评说.
(1)

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喜欢第(2)种教学方法的人数=500×10.2%=51(名)
喜欢第(4)种教学方法的人数=500×42.6%=213(名);

(2)学生喜欢的教学方法的众数是第(4)种教学方法;

(3)根据对学生的调查数据结果,数学教师要改进自己的教学方法,使自己的教学让更多的学生喜欢.
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科目:初中数学 来源: 题型:

18、九年级数学教师将相关教学方法作为调查内容发到全年级500名学生的手中,要求每位学生选出自己喜欢的一种,调查结果如下列统计图所示:

(1)请你将扇形统计图和条形统计图补充完整;
(2)写出学生喜欢的教学方法的众数;
(3)针对调查结果,请你发表不超过30字的简短评说.

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科目:初中数学 来源:2008-2009学年浙江省宁波市惠贞书院九年级(上)月考数学试卷(12月份)(解析版) 题型:解答题

九年级数学教师将相关教学方法作为调查内容发到全年级500名学生的手中,要求每位学生选出自己喜欢的一种,调查结果如下列统计图所示:

(1)请你将扇形统计图和条形统计图补充完整;
(2)写出学生喜欢的教学方法的众数;
(3)针对调查结果,请你发表不超过30字的简短评说.

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科目:初中数学 来源:2008年北京市丰台区中考数学一模试卷(解析版) 题型:解答题

九年级数学教师将相关教学方法作为调查内容发到全年级500名学生的手中,要求每位学生选出自己喜欢的一种,调查结果如下列统计图所示:

(1)请你将扇形统计图和条形统计图补充完整;
(2)写出学生喜欢的教学方法的众数;
(3)针对调查结果,请你发表不超过30字的简短评说.

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科目:初中数学 来源:2011年湖南省益阳市中考数学模拟试卷(三)(解析版) 题型:解答题

九年级数学教师将相关教学方法作为调查内容发到全年级500名学生的手中,要求每位学生选出自己喜欢的一种,调查结果如下列统计图所示:

(1)请你将扇形统计图和条形统计图补充完整;
(2)写出学生喜欢的教学方法的众数;
(3)针对调查结果,请你发表不超过30字的简短评说.

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