分析 (1)先把各二次根式化为最简二次根式,然后合并即可;
(2)先进行二次根式的除法运算,然后化简即可.
解答 解:(1)原式=$\frac{\sqrt{2}}{2}$+2$\sqrt{3}$-$\sqrt{3}$+$\frac{3\sqrt{2}}{2}$
=2$\sqrt{2}$+$\sqrt{3}$;
(2)原式=27$\sqrt{5}$+3×$\frac{2}{3}$×$\sqrt{\frac{1}{5}×\frac{3}{8}}$
=27$\sqrt{5}$+$\frac{\sqrt{30}}{10}$.
点评 本题考查了二次根式的计算:先把各二次根式化为最简二次根式,再进行二次根式的乘除运算,然后合并同类二次根式.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -1 | B. | 1 | C. | $\frac{11}{6}$ | D. | $\frac{7}{3}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 3(x-1)=18 | B. | 3x-1=18 | C. | $\frac{1}{3}$x-1=18 | D. | $\frac{1}{3}$(x+1)=18 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -8是-(-8)的相反数 | B. | +8与-(-8)互为相反数 | ||
| C. | +(-8)与+(+8)互为相反数 | D. | +(-8)与-(-8)互为相反数 |
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