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    若二次根式
    		-x
    在实数范围内有意义，则x为（　　）
    A、正数B、负数
    C、非负数D、非正数
    考点：二次根式有意义的条件
    专题：
    分析：根据二次根式有意义的条件：被开方数必须是非负数，否则二次根式无意义．
    解答：解：根据题意得：-x≥0，解得：x≤0．
    故选D．
    点评：本题考查了二次根式的意义和性质．概念：式子
    		a
    （a≥0）叫二次根式．性质：二次根式中的被开方数必须是非负数，否则二次根式无意义．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果三角形三外角的度数比是3：4：5，则相应的三内角的度数比是
     
    ，三边长之比是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    以△ABC的任意两边为邻边作平行四边形，那么共可以作平行四边形（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    ?ABCD的两条对角线交于点0，AC=4，BD=5，BC=3，则△BOC的周长为（　　）
    A、7.5B、12
    C、6D、无法确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列计算正确的是（　　）
    A、
    		2x
    +
    		3x
    =
    		5x
    B、2a
    		x
    -3b
    		x
    =（2a-3b）
    		x
    C、4
    		5
    ×5
    		5
    =20
    		5
    D、
    		14a
    -
    		22b
    2
    =
    		7a
    -
    		11b

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知△ABC的三边长a，b，c满足：（a+c）（a-c）=b2，则有（　　）
    A、a边所对的角是直角
    B、b边所对的角是直角
    C、c边所对的角是直角
    D、△ABC不是直角三角形

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各式中，计算正确的是（　　）
    A、
    		0.9
    =0.3
    B、
    		(-0.6)2
    =-0.6
    C、
    		(-0.5)2
    =0.5
    D、
    		x2
    =x

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若
    		x
    =7，则x的算术平方根是（　　）
    A、49B、53C、7D、753

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，E是四边形ABCD内一点，∠BAE=∠BDC，∠ABE=∠DBC，求证：△ABD∽△EBC．

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