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    解不等式组，并把它的解集在数轴上表示出来．


     



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    科目：初中数学 来源： 题型：


    灾后重建，四川从悲壮走向豪迈．灾民发扬伟大的抗震救灾精神，桂花村派男女村民共15人到山外采购建房所需的水泥，已知男村民一人挑两包，女村民两人抬一包，共购回15包．请问这次采购派男女村民各多少人(　　)

    A．男村民3人，女村民12人             B．男村民5人，女村民10人

    C．男村民6人，女村民9人               D．男村民7人，女村民8人

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，点E是正方形ABCD的边BC延长线上的一点，且CE=AC，若AE交CD于点F，则∠AFC=             °.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    将正整数按如图所示的规律排列，若用有序数对（m，n）表示从上到下第m行，和该行从左到右第n个数，如（4，2）表示整数8，则（8，4）表示的整数是                    （    ）

       A．31               B．32              

    C．33                D．41

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    大于小于2的所有整数是             ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图, 已知∠1+∠2=180o, ∠3=∠B, 试说明∠DEC+∠C=180o. 请完成下列填空：

    解：∵∠1+∠2=180o（已知）

    又∵∠1+        =180o（平角定义）

    ∴∠2=          （同角的补角相等）

    ∴                （内错角相等，两直线平行）

            ∴∠3=             （两直线平行，内错角相等）

            又∵∠3=∠B（已知）

    ∴                        （等量代换）

    ∴           ∥           （                                   ）

            ∴∠DEC+∠C=180o（                               ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知三角形的两边分别是5和10，则此三角形的第三边长可能是               （     ）

    A.4               B.5                      C.9                  D.16

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    因式分解：

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列计算错误的是……………………………………………………………………（ ）

    A．20140＝1 B．()－1＝5 C．24＝16 D．＝±9

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