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金状元绩优好卷系列答案科目：初中数学 来源：2016-2017学年山东威海环翠区七年级五四制上期中考试数学卷（解析版） 题型：解答题
问题提出：用n根相同的木棒搭一个三角形（木棒无剩余），能搭成多少种不同的等腰三角形？
问题探究：不妨假设能搭成
种不同的等腰三角形，为探究
之间的关系，我们可以从特殊入手，通过试验、观察、类比，最后归纳、猜测得出结论．
探究一：
（1）用3根相同的木棒搭成一个三角形，能搭成多少种不同的三角形？
此时，显然能搭成一种等腰三角形。所以，当
时，
（2）用4根相同的木棒搭成一个三角形，能搭成多少种不同的三角形？
只可分成1根木棒、1根木棒和2根木棒这一种情况，不能搭成三角形
所以，当
时，
（3）用5根相同的木棒搭成一个三角形，能搭成多少种不同的三角形？
若分成1根木棒、1根木棒和3根木棒，则不能搭成三角形
若分为2根木棒、2根木棒和1根木棒，则能搭成一种等腰三角形
所以，当
时，
（4）用6根相同的木棒搭成一个三角形，能搭成多少种不同的三角形？
若分成1根木棒、1根木棒和4根木棒，则不能搭成三角形
若分为2根木棒、2根木棒和2根木棒，则能搭成一种等腰三角形
所以，当
时，
综上所述，可得表①
| 3 | 4] | 5 | 6 |
| 1 | 0 | 1 | 1 |
探究二：
（1）用7根相同的木棒搭成一个三角形，能搭成多少种不同的等腰三角形？
（仿照上述探究方法，写出解答过程，并把结果填在表②中）
（2）分别用8根、9根、10根相同的木棒搭成一个三角形，能搭成多少种不同的等腰三
角形？（只需把结果填在表②中）
| 7 | 8 | 9 | 10 |
|
你不妨分别用11根、12根、13根、14根相同的木棒继续进行探究，……
解决问题：用
根相同的木棒搭一个三角形（木棒无剩余），能搭成多少种不同的等腰三角形？
（设
分别等于
、
、
、
，其中
是整数，把结果填在表③中）
|
|
|
|
|
|
问题应用：用2016根相同的木棒搭一个三角形（木棒无剩余），能搭成多少种不同的等腰三角形？（要求写出解答过程）其中面积最大的等腰三角形每个腰用了__________________根木棒。（只填结果）
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科目：初中数学 来源：2016-2017学年四川资阳安岳县永清辖区初二上期中考试数学卷（解析版） 题型：选择题
下列语句写成数学式子正确的是（ ）
A．9是81的算术平方根：
B．5是
的算术平方根：
C．
是36的平方根：
D．-2是4的负的平方根：
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科目：初中数学 来源：2016-2017学年四川资阳安岳县永清辖区七年级上期中考试数学卷（解析版） 题型：单选题
已知a、b互为相反数，下列式子：①a+b="0" ②ab="1" ③a="-b" ④b=-a其中成立的有（ ）个
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目：初中数学 来源：2016-2017学年四川资阳安岳县永清辖区七年级上期中考试数学卷（解析版） 题型：选择题
四舍五入得到的近似数0.09080，下列说法正确的是（ ）
A、精确到万位 B、精确到十万分位
C、精确到百万分位 D、精确到万分位
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科目：初中数学 来源：2016-2017学年四川自贡富顺第三中学校八年级上期中考试数学卷（解析版） 题型：解答题
如图，∠DCE=90°，CD=CE，AD⊥AC，BE⊥AC，垂足分别为A、B．试说明AD+AB=BE．
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科目：初中数学 来源：2016-2017学年四川自贡富顺第三中学校八年级上期中考试数学卷（解析版） 题型：填空题
如图，公路AC,BC互相垂直，公路AB的中点M与点C被湖隔开，若测得AM的长为1.2km,则M,C两点间的距离为_______km.
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科目：初中数学 来源：2017届浙江桐乡现代片四校九年级上期中考试数学卷（解析版） 题型：解答题
某工厂设门市部专卖某产品，该产品每件成本30元，从开业一段时间的每天销售统计中，随机抽取一部分情况如下表所示：
销售单位（元） | 50 | 60 | 70 | 75 | 80 | 85 | … |
日销售量（件） | 300 | 240 | 180 | 150 | 120 | 90 | … |
假设每天定的售价是不变的，且每天销售情况均服从这种规律．
（1）观察表格判断日销售量与销售价格之间的函数关系，并求出函数关系式；
（2）门市部原设定两名销售员，但当销售量较大时，在每天售出量超过198件时，则必须增派一名营业员才能保证营业有序进行．设营业员每人每天工资为40元，求每件产品应定价多少元，才能使每天门市部纯利润最大？（纯利润=总销售﹣成本﹣营业员工资）
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科目：初中数学 来源：2017届重庆巫溪县中学校九年级上期第一次月考数学卷（解析版） 题型：选择题
若关于x的一元二次方程k
+2x－1=0有两个不相等的实数根，则k的取值范围是（ ）
A．
B，
C.
D . 
且
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