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数学老师为了估计全班每位同学数学成绩的稳定性,要求每位同学对自己最近4次的数学测试成绩进行统计分析,那么小明需要求出自己这4次成绩的


  1. A.
    平均数
  2. B.
    众数
  3. C.
    频率
  4. D.
    方差
D
分析:方差体现数据的稳定性,集中程度;方差越小,数据越稳定.故要估计全班每位同学数学成绩的稳定性,需要知道每个同学这4次成绩的方差.
解答:由于方差反映数据的波动情况,故数学老师为了估计全班每位同学数学成绩的稳定性,要求每位同学对自己最近4次的数学测试成绩进行统计分析是自己4次成绩的方差
故选D.
点评:此题主要考查统计的有关知识,主要包括平均数、中位数、众数、方差的意义.反映数据集中程度的统计量有平均数、中位数、众数方差等,各有局限性,因此要对统计量进行合理的选择和恰当的运用.
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6、数学老师为了估计全班每位同学数学成绩的稳定性,要求每位同学对自己最近4次的数学测试成绩进行统计分析,那么小明需要求出自己这4次成绩的(  )

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数学老师为了估计全班每位同学数学成绩的稳定性,要求每位同学对自己最近4次的数学测试成绩进行统计分析,那么小明需要求出自己这4次成绩的(  )
A.平均数B.众数C.频率D.方差

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数学老师为了估计全班每位同学数学成绩的稳定性,要求每位同学对自己最近4次的数学测试成绩进行统计分析,那么小明需要求出自己这4次成绩的( )
A.平均数
B.众数
C.频率
D.方差

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(2008•平谷区二模)数学老师为了估计全班每位同学数学成绩的稳定性,要求每位同学对自己最近4次的数学测试成绩进行统计分析,那么小明需要求出自己这4次成绩的( )
A.平均数
B.众数
C.频率
D.方差

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