先化简,再求值:
(1)已知
,
,求
的值.
(2)
,其中
,
的值.
(1)4;(2)
.
【解析】
试题分析:(1)原式去括号合并得到最简结果,将已知等式代入计算即可求出值.
(2)去括号,合并同类项,再代值计算.
试题解析:(1)3ab-[2a-(2ab-2b)+3]=3ab-(2a-2ab+2b+3)=3ab-2a+2ab-2b-3=5ab-2(a+b)-3,
当ab=3,a+b=4时,原式=5×3-2×4-3=15-8-3=4.
(2)2a-{7b+[4a-7b-(2a-6a-4b)]-3a}
=2a-{7b+[4a-7b-2a+6a+4b]-3a}
=2a-{7b+4a-7b-2a+6a+4b-3a}
=2a-{5a+4b}
=-3a-4b,
当a=-
,b=0.4时,
原式=-3×(-
)-4×0.4=-
.
考点:整式的加减—化简求值.
科目:初中数学 来源:2014-2015学年云南省七年级上学期期中数学试卷(解析版) 题型:选择题
小刚做了一道数学题:“已知两个多项式为
,
,
,求
的值.”他误将“
”看成了“
”,结果求出的答案是
,那么原来的
的值应该是( )
A、
B、
C、
D、![]()
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年云南省九年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
如图,将含有60゜角的直角三角板ABC绕顶点A顺时针旋转45゜后得到△AB’C’,点B经过的路径为弧BB’,若∠BAC=60゜,AC=1,则图中阴影部分的面积是( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年云南省腾冲县九年级上学期五校联考摸底考试数学试卷(解析版) 题型:填空题
观察规律并填空:
,
,
,
,……,第2012个数是_____________;
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