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你能化简 吗?

我们不妨先从简单情况入手,发现规律,归纳结论.

(1)先填空:

;……

由此猜想:

(2)利用这个结论,你能解决下面两个问题吗?

①求 的值;

②若 ,则等于多少?

练习册系列答案
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计算:

(1) ()-3-20160-|-5|;(2)(3a2)2-a2·2a2+(-a3)2÷a2.

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如图,AB∥CD,∠CDE=140°,则∠A的度数为( )

A、40° B、50° C、60° D、140°

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若一元二次方程有两个不相等的实数根,则c的值可以是 (写出一个即可).

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如图,△ABC内接于⊙O,∠OBC=40°,则∠A的度数为( )

A.80° B.100° C.110° D.130°

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先化简,再求值:

(1)(+2)(﹣3)﹣4),其中=

(2),其中

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科目:初中数学 来源:2016-2017学年河北省石家庄市长安区七年级下学期期中质量检测数学试卷(解析版) 题型:单选题

如图,将周长为8的△ABC沿BC方向向右平移1个单位得到△DEF,则四边形ABFD的周长为( )

A. 11 B. 10 C. 9 D. 8

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科目:初中数学 来源:2016-2017学年江苏省附属初级中学七年级下学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

先化简,再求值:(x﹣2y)2﹣(x﹣y)(x+y)﹣2y2,其中

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科目:初中数学 来源:2017届安徽省芜湖市中考一模数学试卷(解析版) 题型:单选题

在△ABC中,(2cosA﹣)2+|1﹣tanB|=0,则△ABC一定是( )

A. 直角三角形 B. 等腰三角形 C. 等边三角形 D. 等腰直角三角形

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