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(2005云南)九年级(2)班同学在一起玩报数游戏,第一位同学从1开始报数,当报到5的倍数的数时,则必须跳过该数报下一个数.如:

依此类推,第25位置上的小强应报出的数是

[  ]

A.25
B.27
C.31
D.33
答案:C
解析:

解 方法一:理解清楚报数的规律,再写出每个人的报数,直到第25个人的报数,可以得出,小强的报数应该是31,选择C.

    方法二:观察规律

  他们报数的规律是:5的倍数没有被报出,可以将他们分组,每四个人一组,可以发现,每组的最后一个人报出的数=组数*5-1,比如四号在第一组,他的报数:4=1*5-1;那么24号时第6组的最后一人,他报数应该是:6*5-1=29,则25号小强的报数应该是31。故选C

    第一种方法很容易理解,也很好用,不要觉得第一种方法笨,能很快得出答案的方法就是好方法!

  

 


练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:044

(2005·云南)我省课改实验区于2005年起实行初中毕业生综合素质评价,结果分为ABCD四个等级,我省某区教育局为了了解评价情况,从全区3 600名九年级毕业生中任意抽取了200名学生的评价结果进行统计,得到图所示扇形统计图.根据图中提供的信息,

(1)求出样本中评定为D等级的学生占样本人数的百分之几?有多少人?

(2)说明样本中众数落在哪一个等级?估计该区九年级毕业生中众数所在等级的总人数大约是多少?

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