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    三角形三个内角的度数分别是（x+y）°，（x-y）°，x°，且x＞y＞0，则该三角形有一个内角为（　　）

    A. 30°

    B. 45°

    C. 90°

    D. 60°

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    科目：初中数学 来源：2017-2018学年广东省揭阳市普宁市七年级（下）期末数学试卷解析版 题型：解答题

    已知：在中，，，．

    如图1，若点B关于直线DE的对称点为点A，连接AD，试求的周长；

    如图2，将直角边AC沿直线AM折叠，使点C恰好落在斜边AB上的点N，且，求CM的长．

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    科目：初中数学 来源：人教版数学九年级上册第二十一章《一元二次方程》检测卷（三） 题型：单选题

    下列方程是关于x的一元二次方程的是(　　)

    A. ax2＋bx＋c＝0 B. ＝2 C. x2＋2x＝y2－1 D. 3(x＋1)2＝2(x＋1)

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    科目：初中数学 来源：人教版数学八年级上册 第十二章《全等三角形》单元检测题 题型：单选题

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    A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③

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    科目：初中数学 来源：人教版数学八年级上册第十一章《三角形》单元检测题（含答案） 题型：填空题

    若三角形的周长是60cm，且三条边的比为3：4：5，则三边长分别为__________．

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    科目：初中数学 来源：人教版数学八年级上册第十一章《三角形》单元检测题（含答案） 题型：单选题

    如图是六边形ABCDEF，则该图形的对角线的条数是(　　)

    A. 6 B. 9 C. 12 D. 18

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    科目：初中数学 来源：2018年人教版九年级数学上册第21章一元二次方程单元综合练习题 题型：解答题

    我们已经学习了一元二次方程的四种解法：因式分解法，开平方法，配方法和公式法．请从以下一元二次方程中任选一个，并选择你认为适当的方法解这个方程．

    ①；②；③；④．

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    科目：初中数学 来源：2017-2018学年江苏省扬州市高邮市七年级（下）期末数学试卷 题型：解答题

    已知将一块直角三角板DEF放置在上，使得该三角板的两条直角边DE，DF恰好分别经过点B、C．

    过点A作直线，若，求的度数；

    、CD能否分别平分、，说明理由．

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    科目：初中数学 来源：2017-2018学年江苏省扬州市高邮市七年级（下）期末数学教学质量检测 题型：填空题

    已知直线，将一块含角的直角三角板ABC按如图方式放置  ，其中A，B两点分别落在直线m，n上，若，则的度数为______．

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