分析 (1)利用二次根式的乘法法则运算;
(2)利用二次根式的除法法则运算;
(3)利用完全平方公式计算;
(4)先把各二次根式化简为最简二次根式,然后把括号内合并后进行二次根式的乘法运算;
(5)先利用积的乘方得到原式=[($\sqrt{3}$+$\sqrt{2}$)($\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$)]100•($\sqrt{3}$-2),然后利用平方差公式计算;
(6)利用零指数幂和负整数指数幂的意义计算.
解答 解:(1)原式=6$\sqrt{5×10}$=30$\sqrt{2}$;
(2)原式=$\sqrt{\frac{27}{3}}$-$\sqrt{\frac{12}{3}}$=3-2=1;
(3)原式=5-4+$\frac{4}{5}$=$\frac{9}{5}$;
(4)原式=2$\sqrt{3}$(15$\sqrt{3}$-2$\sqrt{3}$-3$\sqrt{3}$)=2$\sqrt{3}$×10$\sqrt{3}$=60;
(5)原式=[($\sqrt{3}$+$\sqrt{2}$)($\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$)]100•($\sqrt{3}$-2)
=(3-2)100•($\sqrt{3}$-2)
=$\sqrt{3}$-2;
(6)原式=1+4-(5-$\sqrt{3}$)-2$\sqrt{3}$
=5-5+$\sqrt{3}$-2$\sqrt{3}$
=-$\sqrt{3}$.
点评 本题考查了二次根式的混合运算:先把各二次根式化简为最简二次根式,然后进行二次根式的乘除运算,再合并即可.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{3}{5}$ | B. | $\frac{3}{4}$ | C. | $\frac{4}{5}$ | D. | $\frac{4}{3}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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