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已知为实数,,求.
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解析试题分析:先根据二次根式、分式有意义的条件求得x的值,即可求得y的值,再根据有理数的乘方法则计算即可.由题意得,解得则 所以.考点:二次根式有意义的条件,分式有意义的条件,有理数的乘方点评:解题的关键是熟练掌握二次根式有意义的条件:二次根号下的数为非负数,二次根式才有意义.
科目:初中数学 来源: 题型:
科目:初中数学 来源:2012-2013学年江苏省江都市九年级下学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
科目:初中数学 来源:2012届重庆市江津区四校第一次联考初三数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知为实数,且,求的值.
科目:初中数学 来源:2013届广东省八年级下学期第三次月考考试数学卷 题型:选择题
.已知为实数,且,求的平方根。(7分)
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