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    明明用纸（如下图左）折成了一个正方体的盒子，里面装了一瓶墨水，与其它空盒子混

    放在一起，只凭观察，墨水所在的盒子是

    A． B． C． D．


    B；

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，正方形ABCD的对角线BD长为2，若直线l满足：（1）点D到直线l的距离为，（2）A、C两点到直线l的距离相等，则符合题意的直线l的条数为……【    】

    A.1         B.2         C.3         D.4

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列几何体中，同一个几何体的主视图与俯视图不同的是（　　）

    　

    A.             B.               C.               D.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，⊙O的直径AB垂直于弦CD，垂足为点E，过点C作⊙O 的切线，交AB的延长线于点P，联结PD.

    （1）判断直线PD与⊙O的位置关系，并加以证明；

    （2）连接CO并延长交⊙O于点F，联结FP交CD于点G，如果CF=10，，
    求EG的长.

     

                            

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    小明同学在“百度”搜索引擎中输入“中国梦，我的梦”，能搜索到与之相关的结果的条数是，这个数用科学记数法表示为

           A．      B．      C．   D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    分解因式：　　　　 .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    先化简，再求值：，其中a=2，b=﹣1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知O为直线AB上一点，OC平分∠AOD，∠BOD=3∠DOE，∠COE=α，则∠BOE的度数为(     )

    A．360°﹣4α        B．180°﹣4α               C．α                    D．2α﹣60°

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    (1) 如图是由10个同样大小的小正方体搭成的几何体，请分别画出它的主视图和俯视图．


    (2) 在主视图和俯视图不变的情况下，你认为最多还可以添加________个小正方体.

     

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