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如果规定符号“*”的意义是a*b=a(1-b),则下列结论:

①2*(-2)=6;

②a*b=b*a;

③若a+b=0,则(a*a)+(b*b)=2ab;

④若a*b=0.则一定有a=0.

其中正确的结论有(  )

A.①③④ B.①③ C.②④ D.①

 

 

B

 

【解析】

【解析】
根据题意得:2*(-2)=2×(1+2)=6,本选项正确;②a*b=a(1-b),b*a=b(1-a),不一定相等,本选项错误;③若a+b=0,a*a=a(1-a),b*b=b(1-b),则(a*a)+(b*b)=a-a2+b-b2=a+b-(a+b)2+2ab=2ab,本选项正确;④若a*b=0,即a(1-b)=0,可得a=0或b=1,本选项错误,则其中正确的结论有①③.故选B

 

 

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用“>” “<”或“=”填空:

(1)若a<0,b>0,则ab_________0;

(2)若a<0,b<0,则ab_________0;

(3)若a=0,b≠0,则ab_________0.

 

 

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计算的结果等于( )

A. B. C. D.

 

 

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A.1,2 B.1,3 C.4,2 D.4,3

 

 

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在下列各数中,不是准确数的有( )

①一本书的页数;②甲、乙两地相距30千米;③体重60公斤;④某天气温30℃;⑤某中学教师人数;⑥教室内的桌子张数。

A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①⑤⑥

 

 

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在等式3×□-2×□=15的两个方格内分别填入一个数,使这两个数是互为相反数且等式成立.则第一个方格内的数是 .

 

 

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如图,若A是有理数a在数轴上对应的点,则关于a,-1,1的大小关系表示正确的是( )

A.a<1<-1

B.a<-1<1

C.1<-1<a

D.-1<a<1

 

 

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的相反数是,下列结论错误的是(  ).

A.

B.

C.都是正数

D.可同时为零

 

 

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