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(2007•潍坊)如图,国旗上的五角星的五个角的度数是相同的,每一个角的度数都是( )

A.30°
B.35°
C.36°
D.42°
【答案】分析:如图所示,△ABF中,根据内角和外角的关系,∠2=∠A+∠B;△EDG中,∠1=∠D+∠E;根据三角形内角和等于180°,得到∠1+∠2+∠C=180度.于是∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180°,由于五个角的度数是相同,即可求得每一个角的度数.
解答:解:∵∠2=∠A+∠B;∠1=∠D+∠E,
∠1+∠2+∠C=180°,
∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180°,
∵五个角的度数是相同,则每一个角的度数都是180°÷5=36°.
故选C.
点评:此题结合生活实际,有利于激发学生的探究意识.题目巧妙结合了三角形内角和外角的关系,将所有角转化到一个三角形内,体现了数形结合思想和转化思想在解决数学问题时的魅力.
练习册系列答案
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(2007•潍坊)如图,已知平面直角坐标系xOy中,点A(m,6),B(n,1)为两动点,其中0<m<3,连接OA,OB,OA⊥OB.
(1)求证:mn=-6;
(2)当S△AOB=10时,抛物线经过A,B两点且以y轴为对称轴,求抛物线对应的二次函数的关系式;
(3)在(2)的条件下,设直线AB交y轴于点F,过点F作直线l交抛物线于P,Q两点,问是否存在直线l,使S△POF:S△QOF=1:3?若存在,求出直线l对应的函数关系式;若不存在,请说明理由.

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(1)求证:mn=-6;
(2)当S△AOB=10时,抛物线经过A,B两点且以y轴为对称轴,求抛物线对应的二次函数的关系式;
(3)在(2)的条件下,设直线AB交y轴于点F,过点F作直线l交抛物线于P,Q两点,问是否存在直线l,使S△POF:S△QOF=1:3?若存在,求出直线l对应的函数关系式;若不存在,请说明理由.

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(1)求证:mn=-6;
(2)当S△AOB=10时,抛物线经过A,B两点且以y轴为对称轴,求抛物线对应的二次函数的关系式;
(3)在(2)的条件下,设直线AB交y轴于点F,过点F作直线l交抛物线于P,Q两点,问是否存在直线l,使S△POF:S△QOF=1:3?若存在,求出直线l对应的函数关系式;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:2007年全国中考数学试题汇编《二次函数》(06)(解析版) 题型:解答题

(2007•潍坊)如图,已知平面直角坐标系xOy中,点A(m,6),B(n,1)为两动点,其中0<m<3,连接OA,OB,OA⊥OB.
(1)求证:mn=-6;
(2)当S△AOB=10时,抛物线经过A,B两点且以y轴为对称轴,求抛物线对应的二次函数的关系式;
(3)在(2)的条件下,设直线AB交y轴于点F,过点F作直线l交抛物线于P,Q两点,问是否存在直线l,使S△POF:S△QOF=1:3?若存在,求出直线l对应的函数关系式;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:2007年山东省潍坊市中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

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