【题目】已知关于x的方程x2-(k+1)x-6=0.
(1)求证:无论k的取何实数,该方程总有两个不相等的实数根;
(2)若方程的一根为2,试求出k的值和另一根.
【答案】(1)证明见解析;(2)k的值为-2,方程的另一根为-3.
【解析】
试题分析:(1)代入数据求出b2-4ac的值,由b2-4ac≥24可证出结论;
(2)将x=2代入到原方程中得到关于k的一元一次方程,解方程可得出k值,将k值代入到原方程,解方程即可得出方程的另外一根.
试题解析:(1)∵b2-4ac=[-(k+1)]2-4×1×(-6)=(k+1)2+24≥24,
∴无论k的取何实数,该方程总有两个不相等的实数根.
(2)将x=2代入方程x2-(k+1)x-6=0中,
22-2(k+1)-6=0,即k+2=0,
解得:k=-2.
∴原方程=x2+x-6=(x-2)(x+3)=0,
解得:x1=2,x2=-3.
故k的值为-2,方程的另一根为-3.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】随着经济收入的提高以及汽车业的快速发展,家用汽车已越来越多地进入普通家庭,汽车消费成为新亮点.抽样调查显示,截止2008年底全市汽车拥有量为14.4万辆.己知2006年底全市汽车拥有量为10万辆.
(1)求2006年底至2008年底我市汽车拥有量的年平均增长率;
(2)为保护城市环境,要求我市到2010年底汽车拥有量不超过15.464万辆,据估计从2008年底起,此后每年报废的汽车数量是上年底汽车拥有量的10%,那么每年新增汽车数量最多不超过多少辆?(假定每年新增汽车数量相同)
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】一种进价为每件40元的T恤,若销售单价为60元,则每周可卖出300件.为提高利润,欲对该T恤进行涨价销售.经过调查发现:每涨价1元,每周要少卖出5件.
(1)请确定该T恤涨价后每周的销售利润y(元)与销售单价x(元)之间的函数关系式,并求销售单价定为多少元时,每周的销售利润最大?
(2)若要使每周的销售利润不低于7680元,请确定销售单价x的取值范围.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】下列调查适合作抽样调查的是( )
A.了解江苏教育节目“服务到家”栏目的收视率
B.了解某甲型H1N1确诊病人同机乘客的健康状况
C.了解某班每个学生家庭电脑的数量
D.企业在给职工做工作服前进行的尺寸大小的调查
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】抛物线y=x2向右平移2个单位,再向上平移3个单位,得到的抛物线的解析式为( )
A.y=(x+2)2+3 B.y=(x-2)2+3 C.y=(x-2)2-3 D.y=(x+2)2-3
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