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    （2015秋•邵阳县期末）计算：（﹣4）÷（﹣）= ．

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年江苏省八年级上第一次月考数学卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•泰州校级期中）如图，AB=AC，AD=AE，BE、CD交于点O，则图中全等三角形共有（ ）

    A．四对 B．三对 C．二对 D．一对

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    科目：初中数学 来源：2016届湖南省娄底市娄星区九年级上学期期末数学试卷（解析版） 题型：填空题

    （2015秋•娄星区期末）若反比例函数的图象在二、四象限，那么m的取值范围是 ．

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年湖南省邵阳市邵阳县七年级上学期期末数学试卷（解析版） 题型：解答题

    （2015秋•邵阳县期末）某学校在经典诵读活动中，对全校学生用A、B、C、D四个等级进行评价，现从中随机抽取若干个学生进行调查，绘制出了两幅不完整的统计图，如图所示，请你根据图中信息解答下列问题：

    （1）共抽取了多少个学生进行调查？

    （2）分别求出B等级的人数和图乙中B等级所占圆心角的度数．

    （3）将图甲中的折线统计图补充完整．

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年湖南省邵阳市邵阳县七年级上学期期末数学试卷（解析版） 题型：填空题

    （2015秋•邵阳县期末）如图，∠AOB与∠BOD互为余角，OB是∠AOC的平分线，∠AOB=26°，则∠COD的度数是 ．

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年湖南省邵阳市邵阳县七年级上学期期末数学试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•邵阳县期末）下列方程的变形中，正确的是（ ）

    A．若x﹣4=8，则x=8﹣4

    B．若2（2x+3）=2，则4x+6=2

    C．若﹣x=4，则x=﹣2

    D．若 ，则去分母得2﹣3（x﹣1）=1

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年湖南省衡阳市八年级上学期期中数学试卷（解析版） 题型：解答题

    （2015秋•衡阳校级期中）通过类比联想、引申拓展研究典型题目，可达到解一题知一类的目的．

    下面是一个案例，请补充完整．

    原题：如图1，点E、F分别在正方形ABCD的边BC、CD上，∠EAF=45°，连接EF，则EF=BE+DF，试说明理由．

    （1）思路梳理

    ∵AB=AD

    ∴把△ABE绕点A逆时针旋转90°至△ADG，可使AB与AD重合

    ∵∠ADC=∠B=90°

    ∴∠FDG=180°，点F、D、G共线根据SAS，易证△AFG≌ ，从而可得EF=BE+DF．

    （2）类比引申

    如图2，四边形ABCD中，AB=AD，∠BAD=90°，点E、F分别在边BC、CD上，∠EAF=45°．若∠B、∠D都不是直角，则当∠B与∠D满足等量关系 时，仍有EF=BE+DF．

    请写出推理过程：

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年湖南省衡阳市八年级上学期期中数学试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•衡阳校级期中），则=（ ）

    A．0 B．1 C．﹣1 D．2

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年湖北省恩施州利川市七年级上学期期末数学试卷（解析版） 题型：填空题

    （2015秋•利川市期末）观察按规律排列的数：﹣1，1，3，5，7…则这列数的第n项是 ．（n是正整数，用含n的代数式表示）

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