一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,设慢车行驶的时间为
,两车之间的距离为
,图中的折线表示
与
之间的函数关系.![]()
根据图象进行以下探究:
(1)请解释图中点B的实际意义;
(2)求慢车和快车的速度;
(3)求线段BC所表示的
与
之间的函数关系式,并写出自变量
的取值范围;
(1)图中点
的实际意义是:当慢车行驶4h时,慢车和快车相遇;
(2)慢车的速度为75km/h,快车的速度为150km/h;
(3)![]()
解析试题分析:(1)根据图象特征及两车之间的距离为ykm即可作出判断;
(2)由图象可知,慢车12h行驶的路程为900km,即可求出慢车的速度;再根据当慢车行驶4h时,慢车和快车相遇,两车行驶的路程之和为900km,即可求得慢车和快车的速度之和,从而得到快车的速度;
(3)根据题意,快车行驶900km到达乙地,所以快车行驶
到达乙地,此时两车之间的距离为
,即得点
的坐标,设线段
所表示的
与
之间的函数关系式为
,根据待定系数法即可求得结果.
(1)图中点
的实际意义是:当慢车行驶4h时,慢车和快车相遇;
(2)由图象可知,慢车12h行驶的路程为900km,
所以慢车的速度为
;
当慢车行驶4h时,慢车和快车相遇,两车行驶的路程之和为900km,所以慢车和快车行驶的速度之和为
,所以快车的速度为150km/h.
(3)根据题意,快车行驶900km到达乙地,所以快车行驶
到达乙地,此时两车之间的距离为
,所以点
的坐标为
.
设线段
所表示的
与
之间的函数关系式为
,把
,
代入得![]()
考点:一次函数综合题
点评:本题知识点多,综合性强,难度较大,需要学生熟练掌握读图能力以及待定系数法求函数关系式的能力.
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