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如图,△ACB与△DCE都是等腰直角三角形,其中∠ACB=∠DCE=90°,试用旋转的方法说明,AE=DB.
分析:根据等腰直角三角形求出AC=CB,CD=CE,求出∠ACE=∠DCB,推出△ACE绕点C顺时针旋转90°后与△BCD重合,根据旋转的性质得出全等,根据全等的性质推出即可.
解答:解:∵△ACB与△DCE都是等腰直角三角形,
∴AC=CB,CD=CE,
∵∠ACB=∠DCE=90°,
∴∠ACB+∠BCE=∠DCE+∠BCE,
即∠ACE=∠DCB,
∴△ACE绕点C顺时针旋转90°后与△BCD重合,
∴△ACE≌△BCD,
∴AE=DB.
点评:本题考查了等腰直角三角形,全等三角形的性质,旋转的性质的应用,关键是能根据题意得出△ACE绕点C顺时针旋转90°后与△BCD重合.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图:△ACB与△DCE是全等的两个直角三角形,其中∠ACB=∠DCE=90°,AC=4,BC=2,点D、C、B在同一条直线上,点E在边AC上.
(1)直线DE与AB有怎样的位置关系?请证明你的结论;
(2)如图(1)若△DCE沿着直线DB向右平移多少距离时,点E恰好落在边AB上,求平移距离DD′;
(3)在△DCE沿着直线DB向右平移的过程中,使△DCE与△ACB的公共部分是四边形,设平移过程中的平移距离为x,这个四边形的面积为y,求y与x的函数关系式,并写出它的定义域.
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科目:初中数学 来源:2010年上海市嘉定区中考数学二模试卷(解析版) 题型:解答题

如图:△ACB与△DCE是全等的两个直角三角形,其中∠ACB=∠DCE=90°,AC=4,BC=2,点D、C、B在同一条直线上,点E在边AC上.
(1)直线DE与AB有怎样的位置关系?请证明你的结论;
(2)如图(1)若△DCE沿着直线DB向右平移多少距离时,点E恰好落在边AB上,求平移距离DD′;
(3)在△DCE沿着直线DB向右平移的过程中,使△DCE与△ACB的公共部分是四边形,设平移过程中的平移距离为x,这个四边形的面积为y,求y与x的函数关系式,并写出它的定义域.

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科目:初中数学 来源:2006年江苏省常州市新桥中学中考数学模拟试卷(二)(解析版) 题型:解答题

如图:△ACB与△DCE是全等的两个直角三角形,其中∠ACB=∠DCE=90°,AC=4,BC=2,点D、C、B在同一条直线上,点E在边AC上.
(1)直线DE与AB有怎样的位置关系?请证明你的结论;
(2)如图(1)若△DCE沿着直线DB向右平移多少距离时,点E恰好落在边AB上,求平移距离DD′;
(3)在△DCE沿着直线DB向右平移的过程中,使△DCE与△ACB的公共部分是四边形,设平移过程中的平移距离为x,这个四边形的面积为y,求y与x的函数关系式,并写出它的定义域.

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科目:初中数学 来源:2010年河南省邓北七校联考数学模拟试卷(解析版) 题型:解答题

(2010•嘉定区二模)如图:△ACB与△DCE是全等的两个直角三角形,其中∠ACB=∠DCE=90°,AC=4,BC=2,点D、C、B在同一条直线上,点E在边AC上.
(1)直线DE与AB有怎样的位置关系?请证明你的结论;
(2)如图(1)若△DCE沿着直线DB向右平移多少距离时,点E恰好落在边AB上,求平移距离DD′;
(3)在△DCE沿着直线DB向右平移的过程中,使△DCE与△ACB的公共部分是四边形,设平移过程中的平移距离为x,这个四边形的面积为y,求y与x的函数关系式,并写出它的定义域.

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