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    由下列等式数学公式=2数学公式，数学公式=3数学公式，数学公式=4数学公式…所提示的规律，可得出一般性的结论是________（用含n的式子表示）

    =n（n为大于等于2的自然数）
    分析：观察已知的等式，发现：等式的左边是一个整数与一个分数的和的算术平方根，其中整数可用n表示，分数的分子与整数相等，分母比分子的平方小1；等式的右边一个整数与一个分数的算术平方根的积，其中整数等于等式左边的整数，分数等于等式左边的分数．
    解答：由等式=2，=3，=4…所提示的规律，用含n的式子表示可得出一般性的结论是=n（n为大于等于2的自然数）．
    故答案为=n（n为大于等于2的自然数）．
    点评：此题考查了数字的变化类，属于寻找规律的题型，能够分别观察等式的左边和右边，正确找到左右两边之间的联系，是解题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列等式变形错误的是（　　）
    A、由a=b得a+5=b+5
    B、由a=b得
    a
    -9
    =
    b
    -9
    C、由x+2=y+2得x=y
    D、由-3x=-3y得x=-y

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    由下列等式
    		2+
    2
    3
    =2
    2
    3
    ，
    		3+
    3
    8
    =3
    3
    8
    ，
    		4+
    4
    15
    =4
    4
    15
    …所提示的规律，可得出一般性的结论是
    		n+
    n
    n2-1
    =n
    n
    n2-1
    （n为大于等于2的自然数）
    		n+
    n
    n2-1
    =n
    n
    n2-1
    （n为大于等于2的自然数）
    （用含n的式子表示）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    由下列等式
    		2+
    2
    3
    =2
    2
    3
    ，
    		3+
    3
    8
    =3
    3
    8
    ，
    		4+
    4
    15
    =4
    4
    15
    …所提示的规律，可得出一般性的结论是______（用含n的式子表示）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    由下列等式=2，=3，=4…所提示的规律，可得出一般性的结论是       （用含n的式子表示）

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