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    如图，将其画在一张纸上．
    （1）将它折叠能得到什么几何体？
    （2）要把这个几何体重新展开，最少需要剪开几条棱？

    解：三个长方形和两个三角形能围成三棱柱，结合三棱柱的平面展开图的特征可知，要把这个几何体重新展开，最少需要剪开5条棱．
    （1）将它折叠能得到三棱柱；
    （2）要把三棱柱重新展开，最少需要剪开5条棱．
    分析：由平面图形的折叠及立体图形的表面展开图的特点解题．
    点评：熟记常见立体图形的平面展开图是解决此类问题的关键．
    练习册系列答案
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    21、如图，将其画在一张纸上．
    （1）将它折叠能得到什么几何体？
    （2）要把这个几何体重新展开，最少需要剪开几条棱？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    实验操作，构造轴对称：
    （1）折叠：将一滴墨水滴在一张质地较软吸水性能较好的纸上，迅速将纸对折压平，再将纸展开，位于折痕两边的匿案关于折痕成轴对称，或折叠后通过剪纸也能得到轴对称的图形，试试看．
    （2）摆放：把两个完全相同的图形，不管其形状怎样，只要摆放合理，都能构造轴对称．如图（1）、（2）、（3）、（4）所示，两个直角三角形，可以摆放若干个对称轴．
    举例：（1）如图（5），由四个相同的小正方形组成的L形，请添画一个小正方形，使它成为轴对称图形；
    （2）用四块如图（6）的瓷砖拼成一个正方形，使拼成的图案成轴对称图形．

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    科目：初中数学 来源：学习周报　数学　沪科九年级版　2009－2010学年　第14期　总第170期 沪科版 题型：022

    在一张半透明的薄纸与另一张纸片之间垫一张复写纸，在薄纸上画△ABC，然后抽去复写纸，并使两张纸上的三角形仍保持重合，再用一枚图钉钉在点A处．将薄纸绕点A转动一个角度，并将薄纸上的△ABC改记成△A(如图)

    像上图那样，由△ABC得到△A的变换叫做________，其中点A叫做________，∠BA叫做________．像点B与点这样的两个点叫做________．

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    科目：初中数学 来源：新课标3维同步训练与评价　　数学(北师大版·七年级下册) 题型：044

    大家都喜欢过圣诞节，那我们就先来做一棵圣诞树吧．首先把一张长方形纸对折，并在上面画出如图所示的轮廓，然后将其剪下来展开．一棵圣诞树的形状就做出来了，当然用此种方法还可以剪出好多的东西，比如蝴蝶、蜻蜓、乌龟等等，这就要开动你的脑筋了．

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