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    数学课外兴趣小组的同学制作一个面积为100cm2的矩形学具进行展示，设矩形的宽为x（cm），长为y（cm），则y与x之间的函数图象大致是（　　）
    A．
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    		B．
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    		C．
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    		D．
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    ∵xy=100
    ∴y=
    100
    x
    （x＞0，y＞0）
    故选A．
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    ．

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    （2013•盐城）如图是某地下商业街的入口，数学课外兴趣小组的同学打算运用所学的知识测量侧面支架的最高点E到地面的距离EF．经测量，支架的立柱BC与地面垂直，即∠BCA=90°，且BC=1.5m，点F、A、C在同一条水平线上，斜杆AB与水平线AC的夹角∠BAC=30°，支撑杆DE⊥AB于点D，该支架的边BE与AB的夹角∠EBD=60°，又测得AD=1m．请你求出该支架的边BE及顶端E到地面的距离EF的长度．

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    数学课外兴趣小组的同学制作一个面积为100cm2的矩形学具进行展示，设矩形的宽为x（cm），长为y（cm），则y与x之间的函数图象大致是（　　）

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    数学课外兴趣小组的同学每人制作一个面积为180cm2的长方形学具进行展示．设长方形的宽为xcm，长为ycm，那么y（cm）与宽x（cm）之间的函数关系的图象大致是（　　）

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    我区某中学八年级2班数学课外兴趣小组的同学每人制作一个面积为60cm2的矩形学具进行展示，设矩形的宽为xcm，长为ycm，那么这些同学所制作的矩形y（cm）与宽x（cm）之间的函数关系的大致图象是（　　）

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