分析 (1)把原式进行分母有理化即可;
(2)先把各个式子进行分母有理化,再合并同类二次根式即可.
解答 解:(1)①原式=$\frac{4(\sqrt{15}+\sqrt{11})}{(\sqrt{15}-\sqrt{11})(\sqrt{15}-\sqrt{11})}$=$\sqrt{15}$+$\sqrt{11}$;
②原式=$\frac{2(\sqrt{2n-1}-\sqrt{2n+1})}{(\sqrt{2n-1}+\sqrt{2n+1})(\sqrt{2n-1}-\sqrt{2n+1})}$=-$\sqrt{2n-1}$+$\sqrt{2n+1}$;
(2)原式=$\sqrt{3}$-1+$\sqrt{5}$-$\sqrt{3}$+$\sqrt{7}$-$\sqrt{5}$+…+$\sqrt{101}$-$\sqrt{99}$
=$\sqrt{101}$-1.
点评 本题考查的是分母有理化,掌握二次根式的性质、平方差公式是解题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 如果a=-2,那么a2=4 | |
| B. | 如果|a|=a,那么a>0 | |
| C. | 如果两个角相等,那么这两个角都为80° | |
| D. | 如果ab=0,那么a=0 |
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