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    若数学公式有意义，则x应满足


    1. A.
      x＞数学公式
    2. B.
      x≤数学公式
    3. C.
      x≥数学公式
    4. D.
      x＜数学公式
    B
    分析：二次根式的被开方数是非负数．
    解答：根据题意，得
    5-3x≥0，
    解得，x≤．
    故选B．
    点评：考查了二次根式的意义和性质．概念：式子（a≥0）叫二次根式．性质：二次根式中的被开方数必须是非负数，否则二次根式无意义．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若代数式
    		x+3 
    x+3
    有意义，则x应满足
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若式子(x+2)0÷(
    x-2
    x-1
    )-2    有意义，则x应满足（　　）
    A、x≠-2且x≠1
    B、x≠2且x≠-2
    C、x≠±2且x≠1
    D、x=±2

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    若数学公式有意义，则x应满足的条件是


    1. A.
      数学公式
    2. B.
      数学公式
    3. C.
      x＞数学公式
    4. D.
      x＜数学公式

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    科目：初中数学 来源：2010-2011学年湖北省荆门市东宝外校九年级（上）综合测试数学试卷（9月份）（解析版） 题型：选择题

    若有意义，则x应满足的条件是（ ）
    A．
    B．
    C．x＞
    D．x＜

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