分析 (1)如图连接DE,只要证明AE=DE,DE=DC即可.
(2)在BD上取一点使得CM=CD,则AE=CM.只要证明△ACE≌△CBM,推出CE=BM,推出BD-CE=BD-BM=DM=2DF,由此即可证明.
解答 证明:(1)如图连接DE.
∵CE⊥BD,
∴∠BFC=∠BFE=90°,
∴∠FBC+∠FCB=90°,∠FBE+∠BEF=90°,
∵∠FBC=∠FBE,
∴∠FCB=∠BEF,
∴BC=BE,∵BF⊥CE,
∴FC=EF,
∴BD垂直平分线段CE,
∴DE=DC,![]()
∴∠DCE=∠DEC,
∴∠DEC+∠BEF=∠DCE+∠BCF=90°,
∴∠DEB=90°=∠DEA,
∵CA=CB,∠ACB=90°,
∴∠A=∠ADE=45°,
∴AE=ED=DC.
(2)在BD上取一点使得CM=CD,则AE=CM.
∵∠A=∠ABC=45°,
∴∠ABD=∠DBC=22.5°,
∵CE⊥BD,CD=CM,
∴DF=FM,
∴∠BCF=67.5°,∠DCF=∠FCM=22.5°,
∴∠MCB=∠A=45°,
在△ACE和△CBM中,
$\left\{\begin{array}{l}{AC=CB}\\{∠A=∠MCB}\\{AE=CM}\end{array}\right.$,
∴△ACE≌△CBM,
∴CE=BM,
∴BD-CE=BD-BM=DM=2DF,
∴$\frac{BD-CE}{DF}$=$\frac{2DF}{DF}$=2.
点评 本题考查全等三角形的判定和性质、等腰直角三角形的性质、角平分线的性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考常考题型.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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