已知:
中,
,
中,
,
. 连接
、
点
、、
分别为
、
、
的中点.![]()
(1) 如图1,若
、
、
三点在同一直线上,且
,则
的形状是__________,此时
________;
(2) 如图2,若
、
、
三点在同一直线上,且
,证明
,并计算
的值(用含
的式子表示);
(3) 在图2中,固定
,将
绕点
旋转,直接写出
的最大值.
(1)等边三角形,1
(2)![]()
(3) ![]()
解析试题分析:解:(1)等边三角形,1;(每空1分) ------------------------2分
(2)证明:连接
、
.![]()
由题意,得
,
,
.
∵
、
、
三点在同一直线上,
∴
、
、
三点在同一直线上.
∴
.
∵
为
中点,
∴ 在Rt△
中,
.
在Rt△
中,
.
∴
.---------------------------3分
∴
、
、
、
四点都在以
为圆心,
为半径的圆上.
∴
.
又∵
,
∴
.
∴
. ----------------------------------4分
∴
.
由题意,
,又
.
∴
.------------------------------------5分
∴
.
在Rt
中,
.
∵
,
∴
.
∴
.------------------------------6分
(3)
.--------------------------------7分
考点:本题考查了和相似三角形的基本性质。
点评:这类问题很复杂,对于学有余力的学生来说可以深钻,解答这类试题的关键就在于巧妙地作出辅助线,辅助线找出来以后,试题便可迎刃而解。另外这类试题涉及的角度一般都是常见的特殊角,需要考生牢记,或者可以直接约分,所以一般不需在计算上出难题。
科目:初中数学 来源: 题型:
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科目:初中数学 来源:河北省期末题 题型:解答题
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