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    函数y=中自变量x的取值范围是________，


    X≥3      

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    将直线平移后经过点（2，），则平移后的直线解析式为______________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     某校有25名同学们参加某比赛，预赛成绩各不同，要取前13名参加决赛，小明已经知道了自己的成绩，他想知道自己能否进入决赛，只需要再知道这25名同学成绩的（    ）

    A. 最高分           B. 中位效       C. 极差         D. 平均数

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     如图所示，△ABC是等腰三角形，且AC＝BC，∠ACB＝120°，在AB上取一点O，使OB＝OC，以O为圆心，OB为半径作圆，过C作CO∥AB交⊙O于点D，连接BD。

    （1）猜想AC与⊙O的位置关系，并证明你的猜想；

    （2）试判断四边形BOCD的形状，并证明你的判断；

    （3）已知AC＝6，求扇形OBC围成的圆锥的底面圆半径。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，⊙O的直径CD⊥AB，∠AOC=50°，则∠CDB大小为

    A．25° B．30° C．40° D．50°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知，则a+b等于       

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    科目：初中数学 来源： 题型：


      学生的学习兴趣如何是每位教师非常关注的问题．为此，某校教师对该校部分学生的学习兴趣进行了一次抽样调查（把学生的学习兴趣分为三个层次，A层次：很感兴趣；B层次：较感兴趣；C层次：不感兴趣），并将调查结果绘制成了图①和图②的统计图（不完整）．请你根据图中提供的信息，解答下列问题：

    ⑴ 此次抽样调查中，共调查了         名学生；

    ⑵ 将图①、图②补充完整；

    ⑶ 求图②中C层次所在扇形的圆心角的度数；

    ⑷ 根据抽样调查结果，请你估算该校1200名学生中大约有多少名学生对学习感兴趣（包括A层次和B层次）．

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知的图象如图所示，其对称轴为直线x=－1，与x轴的一个交点为（1，0），与y轴的交点在（0，2）与（0，3）之间（不包含端点），则下列结论正确的是（     ）

    A．   B．   C．   D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    问题探究

    ⑴ 请在图①中作出两条直线，使它们将圆的面积四等分；

    ⑵ 如图②，M是正方形ABCD内一定点，请在图②中作出两条直线（要求其中一条直线必须过点M），使它们将正方形ABCD的面积四等分，并说明理由.

    问题解决

    ⑶ 如图③，在四边形ABCD中，AB∥CD，AB+CD=BC，点P是AD的中点.如果AB=，CD=，且＞，那么在边BC上是否存在一点Q，使PQ所在直线将四边形ABCD的面积分成相等的两部分？若存在，求出BQ的长；若不存在，说明理由.

     

    ③
     

    ①
     

    ②
     
     

     
     


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