如图,点N是△ABC的边BC延长线上的一点,∠ACN=2∠BAC,过点A作AC的垂线交CN于点P.
(1)若∠APC=30°,求证:AB=AP;
(2)若AP=8,BP=16,求AC的长;
(3)若点P在BC的延长线上运动,∠APB的平分线交AB于点M.你认为∠AMP的大小是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变化,求出∠AMP的大小.
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科目:初中数学 来源:2016-2017学年甘肃天水麦积区八年级上期中数学试卷(解析版) 题型:填空题
我们已经知道:
=1,
,
,再经过计算又可以知道:
,
,将这些等式右边的系数从左到右进行排列,又得如图所示“三角形”形状,根据这个规律,猜测
的结果是 .
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科目:初中数学 来源:2016-2017学年江苏苏州立达中学八年级上期中数学卷(解析版) 题型:选择题
下列四组线段中,可以构成直角三角形的是( )
A.a=1,b=2,c=3 B.a=2,b=3,c=4
C.a=3,b=4,c=5 D.a=4,b=5,c=6
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科目:初中数学 来源:2016-2017学年江苏苏州吴中区八年级上期中数学试卷(解析版) 题型:解答题
如图,正方形网格中的每个小正方形的边长都是1,每个顶点叫做格点.
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(1)在图(1)中以格点为顶点画一个面积为10的正方形;
(2)在图(2)中以格点为顶点画一个三角形,使三角形三边长分别为2,
,
;这个三角形的面积为 .
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科目:初中数学 来源:2017届山东泰安泰山区九年级五四制上期中考试数学卷(解析版) 题型:解答题
如图,在一次数学课外实践活动中,要求测教学楼的高度AB。小刚在D处用高1.5m的测角仪CD,测得教学楼顶端A的仰角为30°,然后向教学楼前进40m到达E,又测得教学楼顶端A的仰角为60°。求这幢教学楼的高度AB。
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