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    已知是方程的根，则_________＿＿．
    6
    解：由题意得，，解得
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知方程的一根是－5，求方程的另一根为     ，m的值为_____。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    某兴趣小组的同学互赠新年贺卡，每两个同学都相互赠送对方一张卡，小明统计出全组共互送了90张贺年卡，设此兴趣小组人数为x人，则可列方程为（   ）
    A．x(x-1)=90B．x(x-1)=2×90C．x(x-1)=90÷2D．x(x+1)=90

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知m和n是方程2x2﹣5x﹣3=0的两根，则=    ▲   ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    某地2005年外贸收入为120亿元, 2006年比2005年增加x%, 预计2007年比2006年增加2x%, 则2007年外贸收入达到210亿元, 则可以列出方程是………………（     ）
    A．120(1+x%)2=210B．(120+2x)2=210
    C．120(1+x%)(1+2x%)=210D．120(1+x)(1+2x)=210

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    将二元二次方程化为二个二元一次方程为       _．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    解方程： 2(2x+1)2－8(x＋1)(x－1)＝34  

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    当x为            时，代数式3x2的值与4x的值相等。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    方程的解是（     ）．
    A．4;B．2;C．4，0;D．0.

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