观察下列数据:﹣
,
,﹣
,
…它们是按一定规律排列的,依照此规律,第19个数据是__________.
﹣
.
【考点】规律型:数字的变化类.
【分析】首先判断出每个数的正负,然后根据每个数的分子分别是5、7、9、11、…,判断出第n个数的分子是多少;最后根据每个数的分母分别是4、9、16、25、…,判断出第n个数的分母是多少,进而判断出这组数的第n个数是多少,再把n=19代入,求出第19个数数据为多少即可.
【解答】解:∵这组数分别是负数、正数、负数、正数、…,
∴这组数的第n个数的正负即(﹣1)n的正负;
∵5=2×1+3,7=2×2+3,9=2×3+3,11=2×4+3,
∴第n个数的分子是:2n+3;
∵4=(1+1)2,9=(2+1)2,16=(3+1)2,25=(4+1)2,
∴第n个数的分母是:(n+1)2;
∴这组数的第n个数是:
(﹣1)n•![]()
∴第19个数据是:
(﹣1)19•
=﹣
.
故答案为:﹣
.
【点评】此题主要考查了探寻数列规律问题,注意观察总结规律,并能正确的应用规律,解答此题的关键是求出这组数的第n个数是多少.
科目:初中数学 来源: 题型:
小明早晨跑步,他从自家向东跑了2千米到达小彬家,继续向东跑了1.5千米到达小红家,然后向西跑了4.5千米到达中心广场,最后回到家.
![]()
(1)以小明家为原点,以向东
的方向为正方向,用1 个单位长度表示1千米,你能在数轴上表示出中心广场,小彬家和小红家的位置吗?
(2)小彬家距中心广场多远?
(3)小明一共跑了多少千米?
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科目:初中数学 来源: 题型:
同学们,我们在《有理数》中学过:数轴上表示数a的点与原点的距离记作|a|.一般地,|a﹣b|表示数轴上数a的点与数b的点的距离.
(1)|x﹣1|表示__________;
(2)数轴上是否存在数x,使|x﹣1|+2|x﹣2|+|x﹣4|的值最小?若存在,请求出最小值及x的值
;若不存在,请说明理由;
(3)若|x﹣1|+2|x﹣2|的值为8,求x的值.
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