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    当x=
     
    时，分式
    3
    x-1
    无意义；当x=
     
    时，分式
    x2-9
    x-3
    的值为0．
    考点：分式的值为零的条件,分式有意义的条件
    专题：
    分析：依据“分式的分母为零时分式无意义”和“当分式的分子为零且分母不为零时分式的值为0”分别求出x的值即可．
    解答：解：
    当x-1=0，即x=1时分式
    3
    x-1
    无意义；
    当
    x2-9=0
    x-3≠0
    时，分式
    x2-9
    x-3
    的值为0，解得x=-3；
    故填：1；-3．
    点评：本题主要考查分式有意义及分式的值为零的条件，注意分式的值为零需要满足分式有意义．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    ①计算：|3.14-π|+3.14÷（
    		3
    2
    +1）0-2cos45°+（
    		2
    -1）-1+（-1）2009
    ②化简求值：（
    3x+4
    x2-1
    -
    2
    x-1
    ）÷
    x-2
    x2-2x+1
    ，其中x是不等式组
    x+4＞0
    2x+5＜1
    的整数解．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知直线y=kx+b与直线y=-
    1
    2
    x+1平行，且过点（0，-3），则函数的解析式是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：2
    		3
    -
    		3
    +
    3
    		3
    4
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    二次函数y=2x2+kx-2k+1与x轴交于（x1，0）（x2，0）两点，且x12+x22=
    29
    4
    ，则k=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    利用因式分解计算：
    （1）2022+202×196+982=
     

    （2）652-352=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中E是BC上的一点，EC=2EB，点D是AC的中点，AE、BD交于点F，AF=3FE．若△ABC的面积为18，给出下列命题：
    ①△ABE的面积为6；
    ②△ABF的面积和四边形DFEC的面积相等；
    ③点F是BD的中点；
    ④四边形DFEC的面积为
    15
    2
    ．
    其中，正确的结论有
     
    ．（把你认为正确的结论的序号都填上）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知函数：（1）图象不经过第二象限；（2）图象与直线y=x平行．请你写出一个同时满足（1）和（2）的函数关系式：
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若m-n=1，则（m-n）2-2m+2n的值是（　　）
    A、2B、1C、-1D、3

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