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以数形结合的观点解题, 方程的实根可看成函数与函数的图象的横坐标, 也可以看成函数与函数的图象交点的横坐标. 那么用此方法可推断方程的一个实根所在的范围为 (  )

A.B.C.D.

C

解析试题分析:有题意分析可知,





故选C
考点:数形分析
点评:本题属于对三次函数整体图形进行数形结合分析,进而通过分析求解

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:2012-2013学年浙江省杭州市九年级中考二模(5月)数学试卷(解析版) 题型:选择题

以数形结合的观点解题, 方程的实根可看成函数与函数的图象的横坐标, 也可以看成函数与函数的图象交点的横坐标. 那么用此方法可推断方程的一个实根所在的范围为 (  )

A.      B.        C.        D.

 

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

以数形结合的观点解题,方程x2+x-1=0的实根可看成函数y=x2与函数y=1-x的图象交点的横坐标,也可以看成函数y=x+1与函数数学公式的图象交点的横坐标,那么用此方法可推断方程x3+x-1=0的一个实根x的所在范围是


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式

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