如图线段AB.延长线段AB至C.使BC=3AB.取BC中点D.则 A．AD = CD B．AD=BC C．DC=2AB D．AB︰BD =2︰3 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图线段AB，延长线段AB至C，使BC=3AB，取BC中点D，则

A．AD = CD B．AD=BC C．DC=2AB　 D．AB︰BD =2︰3

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科目：初中数学 来源： 题型：

《九章算术》是中国传统数学重要的著作，奠定了中国传统数学的基本框架．《九章算术》中记载：“今有圆材，埋在壁中，不知大小，以锯锯之，深一寸，锯道长一尺，间径几何？”（如图①）

阅读完这段文字后，小智画出了一个圆柱截面示意图（如图②），其中BO⊥CD于点A，求间径就是要求⊙O的直径．

再次阅读后，发现AB=______寸，CD=____寸（一尺等于十寸），通过运用有关知识即可解决这个问题．请你补全题目条件，并帮助小智求出⊙O的直径．


图①	图②

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科目：初中数学 来源： 题型：

下列判断正确的是

A．< B．是有理数，它的倒数是

C．若，则 D．若，则

6．经过同一平面内A、B、C三点可连结直线的条数为

A．只能一条 B．只能三条 C．三条或一条 D．不能确定

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科目：初中数学 来源： 题型：

如图，在正方形网格中，每个小正方形的边长均为1，三角形的三个顶点恰好

落在格点上．

（1）请你在图中画出点到直线距离最短的线段，并标上字母；

（2）直接写出三角形的面积= ．

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科目：初中数学 来源： 题型：

经专家测算，北京的4G网络速度基本上能够保证在80 000 000bps左右，最高峰值时曾达到106 000 000bps，将106 000 000用科学记数法表示应为

A．106×10⁶ B．1.06×10⁶ C．1.06×10⁸ D．1.06×10⁹

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科目：初中数学 来源： 题型：

，则= ．

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科目：初中数学 来源： 题型：

．

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科目：初中数学 来源： 题型：

在等腰△ABC中，∠ACB＝90º，且AC＝1. 过点C作直线l∥AB，P为直线l上一点，且AP＝AB. 则点P到BC所在直线的距离是………………………………………（）

A．1 B．1或 C．1或 D．或

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科目：初中数学 来源： 题型：

生小明、小华为了解本校八年级学生每周上网的时间，各自进行了抽样调查．小明调查了八年级信息技术兴趣小组中40名学生每周上网的时间，算得这些学生平均每周上网时间为2.5小时；小华从全体320名八年级学生名单中随机抽取了40名学生，调查了他们每周上网的时间，算得这些学生平均每周上网时间为1.2小时．小明与小华整理各自样本数据，如下表所示．

时间段（小时／周）	小明抽样人数	小华抽样人数
0～1	6	22
1～2	10	10
2～3	16	6
3～4	8	2

（每组可含最低值，不含最高值）

请根据上述信息，回答下列问题：

（1）你认为哪位学生抽取的样本具有代表性？估计该校全体八年级学生平均每周上网时间为多少小时；

（2）根据具有代表性的样本，把上图中的频数分布直方图补画完整；

（3）在具有代表性的样本中，中位数所在的时间段是______________________小时/周；

（4）专家建议每周上网２小时以上(含２小时)的同学应适当减少上网的时间，根据具有代表性的样本估计，该校全体八年级学生中有多少名同学应适当减少上网的时间？

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