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17.如图1由五个边长为1的小正方形组成的图形纸,我们可以把它剪开后拼成一个大正方形.
(1)拼成的大正方形的面积和边长分别是多少?
(2)请在3×3的方格(如图2)中连结四个格点,组成面积为5的正方形.
(3)你能把由十个小正方形组成的图形纸(如图3)剪开拼成正方形吗?若能,请在图3中画出正方形,并求出所画正方形的边长.

分析 (1)先得出5个小正方形的边长的和,那么就得到了大正方形的面积,求得面积的算术平方根即可为大正方形的边长;
(2)根据勾股定理连接出边长为$\sqrt{5}$的正方形即可;
(3)一共有10个小正方形,那么组成的大正方形的面积为10,边长为10的算术平方根,画出图形即可,

解答 解:(1)∵小正方形的边长为1,
∴小正方形的面积为1,
∴大正方形的面积为5×1=5,
∴大正方形的边长为$\sqrt{5}$;

(2)如图2所示;

(3)如图3边长:$\sqrt{10}$.

点评 本题考查的是作图-应用与设计作图,熟知勾股定理是解答此题的关键.

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(1)(-2)+(+10)
(2)-3×(-1$\frac{1}{3}$)
(3)(-0.5)-|-2.5|
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(6)6$\frac{1}{3}$+(-4.6)+(-$\frac{2}{5}$)-2.3-(-$\frac{2}{3}$)
(7)(1-$\frac{3}{8}$+$\frac{7}{12}$)×(-24)
(8)25×$\frac{1}{6}$+25×$\frac{1}{3}$-25×$\frac{1}{2}$
(9)(-1)4-$\frac{1}{7}$×[2-(-4)2]
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(5)$(0.25-\frac{2}{3}+1\frac{1}{4})×(-36)$
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