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    1-2+3-4+5-6+…+2005-2006=______．
    原式=[1+（-2）]+[3+（-4）]+…+[2003+（-2004）]+[2005+（-2006）]
    =（-1）+（-1）+…+（-1）（共1003个-1）
    =-1003．
    故答案为-1003．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    当a=-2.1，b=1.2，c=-3.4时，求（b-a）-（c+b）的值．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    对于0≤x≤100，用[x]表示不超过x的最大整数，则[x]+[
    5
    3
    x]的不同取值的个数为（　　）
    A．267B．266C．234D．233

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    科目：初中数学 来源：四川省月考题 题型：计算题

    计算： （1）8+（﹣10）+（﹣2）﹣（﹣5）
    （2）﹣24×
    （3）﹣9+5×（﹣6）﹣18÷（﹣3）
    （4）0﹣23÷（﹣4）3
    （5）﹣23×÷﹣（﹣2）2×（﹣5）
    （6）﹣|﹣2|×．

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    科目：初中数学 来源：无锡 题型：填空题

    一跳蚤在一直线上从O点开始，第1次向右跳1个单位，紧接着第2次向左跳2个单位，第3次向右跳3个单位，第4次向左跳4个单位，…，依此规律跳下去，当它跳第100次落下时，落点处离O点的距离是______个单位．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    以[x]表示不大于x的最大整数，已知[[91÷n]÷n]=1，n是正整数，则n=（　　）
    A．7，8，9B．7，8，9，10C．6，7，8，9D．7，8

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    科目：初中数学 来源：同步题 题型：计算题

    计算：
    （1）（+）﹣（+）+（﹣）﹣（﹣）；
    （2）（﹣1）﹣1+（﹣2）﹣（﹣3）﹣（﹣1）．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    把（+4）-（-6）-（+8）+（-9）写成省略加号的和的形式为______．

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    科目：初中数学 来源：辽宁省期末题 题型：计算题

    计算：﹣0.5﹣（﹣3）+2.75﹣（+7）．

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