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(1)0-(-3.85)
(2)-1-〔1-(1-0.5×数学公式)〕×6
(3)数学公式
(4)数学公式
(5)(数学公式-数学公式+数学公式)×(-36)
(6)数学公式

解:(1)0-(-3.85)=3.85;

(2)-1-[1-(1-0.5×)]×6
=-1-[1-1+]×6
=-1-1=-2;

(3 )
=81×××
=1;

(4)
=-(50-)×16
=-(800-1)
=-799;

(5)(-+)×(-36)
=-(18-20+21)
=-19;

(6)
=(7-26-2)×
=-21×
=-66.
分析:(1)将减法转化为加法;
(2)系数化分数,先乘法,再加减,运用分配律计算;
(3)除法转化为乘法,约分合并即可;
(4)将带分数拆分为(50-),再运用分配律计算;
(5)(6)运用乘法的分配律计算.
点评:本题考查的是有理数的运算能力.注意:
(1)要正确掌握运算顺序,在混合运算中要特别注意运算顺序:先三级,后二级,再一级;有括号的先算括号里面的;同级运算按从左到右的顺序;
(2)去括号法则:--得+,-+得-,++得+,+-得-.
(3)整式中如果有多重括号应按照先去小括号,再去中括号,最后大括号的顺序进行.
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频数分布表
分数段 频数 百分比
80≤x<85 a 20%
85≤x<90 80 b
90≤x<95 60 30%
95≤x<100 20
根据以上图表提供的信息,解答下列问题:
(1)写出表中a、b的数值:a=
40
40
,b=
40%
40%

(2)补全频数分布表和频数分布直方图;
(3)如果评比成绩在95分以上的可以获得一等奖,试估计该校参加此次活动获得一等奖的人数.

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2
3
)×(-
8
5
).

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