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    在平面直角坐标系xOy中，已知点P（2，2），点Q在y轴上，△PQO是等腰三角形，则满足条件的点Q共有
    A．5个B．4个C．3个D．2个
    B．

    试题分析：根据题意，画出图形，由等腰三角形的判定找出满足条件的Q点，如下图：

    满足条件的点Q共有（0，2）（0，2）（0，-2）（0，4）．
    故选B．
    考点: 1.等腰三角形的判定；2.坐标与图形性质．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知：在梯形ABCD中，CD∥AB，AD=DC=BC=2，AB=4．点M从A开始，以每秒1个单位的速度向点B运动；点N从点C出发，沿C→D→A方向，以每秒1个单位的速度向点A运动，若M、N同时出发，其中一点到达终点时，另一个点也停止运动．运动时间为t秒，过点N作NQ⊥CD交AC于点Q．

    （1）设△AMQ的面积为S，求S与t的函数关系式，并写出t的取值范围．
    （2）在梯形ABCD的对称轴上是否存在点P，使△PAD为直角三角形？若存在，求点P到AB的距离；若不存在，说明理由．
    （3）在点M、N运动过程中，是否存在t值，使△AMQ为等腰三角形？若存在，求出t值；若不存在，说明理由．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，点B在AE上，点D在AC上，AB=AD．请你添加一个适当的条件，使△ABC≌△ADE（只能添加一个）．

    （1）你添加的条件是　                     　．
    （2）添加条件后，请说明△ABC≌△ADE的理由．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图△ABC中，∠C=90º，∠A=30º，BC=5cm；△DEF中，∠D=90º,∠E=45º,DE=3cm.现将△DEF的直角边DF与△ABC的斜边AB重合在一起，并将△DEF沿AB方向移动（如图）.在移动过程中，D、F两点始终在AB边上（移动开始时点D与点A重合，一直移动至点F与点B重合为止）.

    （1）在△DEF沿AB方向移动的过程中，有人发现：E、B两点间的距离随AD的变化而变化，现设AD="x,BE=y," 请你写出与之间的函数关系式及其定义域.
    （2）请你进一步研究如下问题：
    问题①：当△DEF移动至什么位置，即AD的长为多少时，E、B的连线与AC平行？
    问题②：在△DEF的移动过程中，是否存在某个位置，使得？如果存在，求出AD的长度；如果不存在，请说明理由.
    问题③：当△DEF移动至什么位置，即AD的长为多少时，以线段AD、EB、BC的长度为三边长的三角形是直角三角形？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，在四边形ABCD中，，，BD平分∠ABC.
    求证：∠∠180°.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，△中，∥,:=1:2，则△与四边形的面积之比是（ ）
     
    A．1:4 B．1:8 C．1:3 D．1:7

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    一座垂直于两岸的桥长15米,一艘小船自桥北头出发,向正南方向驶去,因水流原因,到达南岸后,发现已偏离桥南头9米,则小船实际行驶了______________米.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知直角三角形两边的长分别为3cm,4cm, 则以第三边为边长的正方形的面积为           .

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    △ABC中，AB=AC=5，BC=6，点D是BC上的一点，那么点D到AB与AC的距离的和为（　　）
    A．5 B．6 C．4 D．

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