分析 (1)先根据非负数的性质求出a,b的值,进而得出A,B两点的坐标,根据三角形的面积公式即可得出结论;
(2)分类讨论:设P(0,t),当P在y轴正半轴上时,过P作MN∥x轴,AN∥y轴,BM∥y轴,利用S△APC=S梯形MNAC-S△ANP-S△CMP=4可得到关于t的方程,再解方程求出t;当P在y轴负半轴上时,运用同样方法可计算出t;
(3)如图3,作出点C关于x轴的对称点D,作DE∥x轴且DE=1,连接QE交x轴于点N,过D作DM∥QE交x轴于M,此时QE就是CM+QN的最小值,由于MN、CQ是定值,所以此时四边形QCMN周长最小,由待定系数法求得直线AC的解析式为y=$\frac{1}{2}$x+1,求出Q(6,4,),E(3,-2),于是得到直线QE的解析式为:y=2x-8,即可得到结论.
解答 解:(1)∵(a+2)2+$\sqrt{b-2}$=0,![]()
∴a+2=0,b-2=0,解得a=-2,b=2,
∴A(-2,0),C(2,2),
∴S△ABC=$\frac{1}{2}$AB•BC=$\frac{1}{2}$×4×2=4;
(2)①当P在y轴正半轴上时,如图1,
设P(0,t),
过P作MN∥x轴,AN∥y轴,BM∥y轴,
∵S△APC=S梯形MNAC-S△ANP-S△CMP=4,![]()
∴$\frac{4(t-2+t)}{2}$-t-(t-2)=4,解得t=3,
②当P在y轴负半轴上时,如图2,
∵S△APC=S梯形MNAC-S△ANP-S△CMP=4
∴$\frac{4(-t+2-t)}{2}$+t-(2-t)=4,解得t=-1,
∴P(0,-1)或(0,3);
(3)如图3,作出点C关于x轴的对称点D,作DE∥x轴且DE=1,连接QE交x轴于点N,过D作DM∥QE交x轴于M,此时QE就是CM+QN的最小值,由于MN、CQ是定值,所以此时四边形QCMN周长最小
,
∵A(-2,0),C(2,2),
∴直线AC的解析式为:y=$\frac{1}{2}$x+1,
∴Q(6,4,),
∵C(2,2),
∴D(2,-2),∴E(3,-2),
设直线QE的解析式为:y=kx+b,
∴$\left\{\begin{array}{l}{4=6k+b}\\{-2=3k+b}\end{array}\right.$,
解得$\left\{\begin{array}{l}{k=2}\\{b=-8}\end{array}\right.$,
∴直线QE的解析式为:y=2x-8,
把N(c+1,0)代入解得c=3,c+1=4,
∴M(3,0),N(4,0).
点评 本题考查了轴对称-最短路线问题,平行线的判定与性质,也考查了非负数的性质、坐标与图形性质以及三角形面积公式,正确的作出辅助线是解题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 9 | B. | 10 | C. | 11 | D. | 12 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1cm,2cm,4cm | B. | 4cm,5cm,9cm | C. | 5cm,8cm,15cm | D. | 6cm,8cm,9cm |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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