(2012•钦州)如图所示,把一张矩形纸片对折,折痕为AB,在把以AB的中点O为顶点的平角∠AOB三等分,沿平角的三等分线折叠,将折叠后的图形剪出一个以O为顶点的等腰三角形,那么剪出的等腰三角形全部展开平铺后得到的平面图形一定是( )
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A.正三角形 B.正方形 C.正五边形 D.正六边形
科目:初中数学 来源:2014年青岛版初中数学七年级下册第十章10.4列方程组解应用题练习卷(解析版) 题型:填空题
某单位组织34人分别到井冈山和瑞金进行革命传统教育,到井冈山的人数是到瑞金的人数的2倍多1人,求到两地的人数各是多少?设到井冈山的人数为x人,到瑞金的人数为y人,请列出满足题意的方程组是 .
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科目:初中数学 来源:2014年青岛版初中数学九年级下册第七章7.2棱柱的侧面展开图练习卷(解析版) 题型:填空题
三棱柱的底面边长都是3cm,侧棱长为5cm,则它的侧面展开图的面积为 cm2.
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科目:初中数学 来源:[同步]2014年人教版初中数学七年级上第四章4.4练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014•六盘水)将一张正方形纸片按如图1,图2所示的方向对折,然后沿图3中的虚线剪裁得到图4,将图4的纸片展开铺平,再得到的图案是( )
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A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中数学 来源:[同步]2014年人教版初中数学七年级上第四章4.4练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014•镇江模拟)已知矩形ABCD的一边长为20,另一边长为a(a<20)剪下一个正方形,剩下一个矩形,称为第一次操作;在剩下的矩形纸片中再剪下一个正方形,剩下一个矩形,称为第二次操作;若在第3次操作后,剩下的矩形为正方形,则a的值为( )
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A.5 B.5、8 C.5、8、15 D.5、8、12、15
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科目:初中数学 来源:[同步]2014年人教版初中数学七年级下第十章10.3练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014•济宁)从总体中抽取一部分数据作为样本去估计总体的某种属性.下面叙述正确的是( )
A.样本容量越大,样本平均数就越大
B.样本容量越大,样本的方差就越大
C.样本容量越大,样本的极差就越大
D.样本容量越大,对总体的估计就越准确
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科目:初中数学 来源:[同步]2014年人教版初中数学七年级下第十章10.3练习卷(解析版) 题型:选择题
(2013•贺州)为调查某校2000名学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况.随机抽取部分学生进行调查,并结合调查数据作出如图所示的扇形统计图.根据统计图提供的信息,可估算出该校喜爱动画节目的学生约有( )
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A.500名 B.600名 C.700名 D.800名
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科目:初中数学 来源:[同步]2014年人教版初中数学九年级上第二十三章23.3练习卷(解析版) 题型:
(2014•江东区模拟)风车应做成中心对称图形,并且不是轴对称图形,才能在风口处平稳旋转.现有一长条矩形硬纸板(其中心有一个小孔)和两张全等的矩形薄纸片,将纸片粘到硬纸板上,做成一个能绕着小孔平稳旋转的风车.正确的粘合方法是( )
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A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中数学 来源:[同步]2014年人教版初中数学九年级上第二十三章23.3练习卷(解析版) 题型:
(2013•海淀区二模)下列图形可以由一个图形经过平移变换得到的是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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