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    9．下列各组数中，互为相反数的是（　　）
    A．5和-$\frac{1}{5}$B．2与-2C．-1与-1D．0.01与|-0.01|

    分析 根据相反数的定义，只有符号不同的两个数是互为相反数解答．

    解答 解：A、5与-$\frac{1}{5}$是互为负倒数，故本选项错误；
    B、2与-2是互为相反数，正确；
    C、-1与-1相等，不是互为相反数，故本选项错误；
    D、∵|-0.01|=0.01，∴0.01与|-0.01|相等，不是互为相反数，故本选项错误．
    故选：B．

    点评 本题主要考查了相反数的定义，是基础题，比较简单．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．把下列各数填入相应的集合中-2013，$\frac{88}{3}$，+13.5，$-1\frac{6}{7}$，3.14，-12%，$\frac{22}{7}$，-2.01$\stackrel{•}{3}$，0，+5，2.1010010001…，-π，-2.626226222
    ①正数集合{               …}
    ②负数集合{                …}
    ③无理数集合{             …}
    ④整数集合{                 …}
    ⑤分数集合 {                …}．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．已知y=（n+2）${x}^{{n}^{2}+n-4}$是二次函数．
    （1）当n为何值时，函数有最大值？
    （2）当x＞0时，y随x的增大而增大，则n为何值？

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    17．一架雪橇沿一斜坡滑下，它在时间t秒滑下的距离s米由下式给出：s=10t+2t2，若滑到坡底用的时间为8秒，则坡长是208米．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．在立方根的练一练中，我们做过以下练习：
    ①（$\root{3}{-8}$）3=-8；
    ②（$\root{3}{2}$）3=2；
    ③（$\root{3}{-3}$）3=-3；
    ④$\root{3}{（-3）^{3}}$=-3
    （1）请你填出这几个小题的计算结果；
    （2）你有什么发现？
    （3）你能根据立方根的定义等知识，说明你发现的理由吗？

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    14．下列式子中．符合书写要求的有（　　）
    ①1$\frac{1}{3}$x2y；②ab÷c2；$③\frac{2m}{n}$；④2$\frac{a}{b}$；⑤2×a；⑥mb•4．
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．如图，在直角△ABC中，∠C=90°，AC=8，BC=6，在△ABC中裁剪出矩形DEFG．则下列结论一定成立的是①②（把所有正确结论的序号都填在横线上）．
    ①当G为AC的中点时，DG=$\frac{12}{5}$；
    ②当GD=GF时，GF=$\frac{120}{37}$；
    ③当DG=CF=1时，GF=$\frac{65}{16}$
    ④当△ADG≌△FEB时，矩形DEFG的面积为$\frac{16}{5}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    4．多项式5x2-3x+6是二次三项式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．如图，已知直线y=x+6的图象与x轴、y轴交于A、B两点．
    （1）求点A、点B的坐标和△AOB的面积．
    （2）求线段AB的长．
    （3）若直线l经过原点，与线段AB交于点P（P为一动点），把△AOB的面积分成2：1两部分，求直线L的解析式．

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