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将-x+y-z转化成加法为


  1. A.
    (-x)+(+y)+(+z)
  2. B.
    (+x)+(+y)+(-z)
  3. C.
    (-x)十(-y)+(-z)
  4. D.
    (-x)+(+y)+(-z)
D
分析:利用减去一个数等于加上这个数的相反数变形化简得到结果.
解答:-x+y-z=(-x)+(+y)+(-z).
故选D.
点评:此题考查了有理数的加法,熟练掌握法则是解本题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

阅读下列材料:求函数y=
3x2+2x
x2+x+0.25
的最大值.
解:将原函数转化成x的一元二次方程,得(y-3)x2+(y-2)x+
1
4
y=0

∵x为实数,∴△=(y-2)2-4(y-3)×
1
4
y
=-y+4≥0,∴y≤4.因此,y的最大值为4.
根据材料给你的启示,求函数y=
3x2+x+2
x2+2x+1
的最小值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

阅读下列材料:求函数数学公式的最大值.
解:将原函数转化成x的一元二次方程,得数学公式
∵x为实数,∴△=数学公式=-y+4≥0,∴y≤4.因此,y的最大值为4.
根据材料给你的启示,求函数数学公式的最小值.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

阅读下列材料:求函数y=
3x2+2x
x2+x+0.25
的最大值.
将原函数转化成x的一元二次方程,得(y-3)x2+(y-2)x+
1
4
y=0

∵x为实数,∴△=(y-2)2-4(y-3)×
1
4
y
=-y+4≥0,∴y≤4.因此,y的最大值为4.
根据材料给你的启示,求函数y=
3x2+x+2
x2+2x+1
的最小值.

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科目:初中数学 来源:2013年江苏省无锡市中考数学模拟试卷(一)(解析版) 题型:解答题

阅读下列材料:求函数的最大值.
解:将原函数转化成x的一元二次方程,得
∵x为实数,∴△==-y+4≥0,∴y≤4.因此,y的最大值为4.
根据材料给你的启示,求函数的最小值.

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科目:初中数学 来源:2013年广东省中考数学模拟试卷(五)(解析版) 题型:解答题

阅读下列材料:求函数的最大值.
解:将原函数转化成x的一元二次方程,得
∵x为实数,∴△==-y+4≥0,∴y≤4.因此,y的最大值为4.
根据材料给你的启示,求函数的最小值.

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