分析 (1)应用加法结合律,求出算式的值是多少即可.
(2)应用加法交换律和加法结合律,求出算式的值是多少即可.
(3)应用乘法分配律,求出算式的值是多少即可.
(4)首先计算乘方和括号里面的运算,然后计算乘法和减法即可.
解答 解:(1)10+(-$\frac{1}{4}$)-(-0.25)
=10+(-0.25+0.25)
=10+0
=10
(2)|1-$\sqrt{2}$|-$\sqrt{2}$-1
=$\sqrt{2}$-1-$\sqrt{2}$-1
=($\sqrt{2}$-$\sqrt{2}$)-1-1
=0-2
=-2
(3)(-48)×(-$\frac{1}{6}$+$\frac{3}{4}$-$\frac{1}{12}$)
=(-48)×(-$\frac{1}{6}$)+(-48)×$\frac{3}{4}$-(-48)×$\frac{1}{12}$
=8-36+4
=-24
(4)-14-$\frac{1}{6}$×[3-(-3)2]
=-1-$\frac{1}{6}$×[3-9]
=-1+1
=0
点评 此题主要考查了实数的运算,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:在进行实数运算时,和有理数运算一样,要从高级到低级,即先算乘方、开方,再算乘除,最后算加减,有括号的要先算括号里面的,同级运算要按照从左到右的顺序进行.另外,有理数的运算律在实数范围内仍然适用,注意加法运算定律和乘法运算定律的应用.
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 6-a>6-b | B. | -3a>-3b | C. | -$\frac{a}{2}$>-$\frac{b}{2}$ | D. | -5-b>-5-a |
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| A. | 3$\sqrt{2}$-3 | B. | $\frac{3}{2}$$\sqrt{2}$ | C. | $\frac{3}{2}$ | D. | 3-$\frac{3}{2}$$\sqrt{2}$ |
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