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    11．某校为了了解七年级680名学生每天完成作业所用时间的情况，赵老师随机抽取了80名学生进行调查，则该调查的个体是每名学生每天完成作业所用时间．

    分析 根据样本：从总体中取出的一部分个体叫做这个总体的一个样本；个体：把组成总体的每一个考察对象叫做个体进行解答．

    解答 解：某校为了了解七年级680名学生每天完成作业所用时间的情况，赵老师随机抽取了80名学生进行调查，则该调查的个体是：每名学生每天完成作业所用时间；
    故答案为：每名学生每天完成作业所用时间．

    点评 此题主要考查了抽样调查中的个体，关键是正确理解个体的定义．

    练习册系列答案
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    1．小明在学习了正方形之后，给同桌小文出了错题，从下列四个条件：
    ①AB=BC，
    ②∠ABC=90°，
    ③AC=BD，
    ④AC⊥BD
    中选两个作为补充条件，使?ABCD为正方形（如图所示），现有如下四种选法，你认为其中错误的是（　　）
    A．①②B．①③C．②③D．②④

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    2．一个扇形的圆心角为60°，它所对的弧长为2πcm，则这个扇形的半径为6cm．

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    19．如图所示，将长方形纸片ABCD折叠，使点D与点B重合，点C落在点C′处，折痕为EF，若∠EFC′=125°，那么∠AEB的度数是70°．

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    6．若等腰三角形的周长是20cm，则能反映这个等腰三角形的腰长ycm与底边长xcm的函数关系的图象是（　　）
    A．B．C．D．

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    16．如图，AD∥BC，BE平分∠ABC交AD于点E，BD平分∠EBC．
    （1）若∠DBC=30°，求∠A的度数；
    （2）若点F在线段AE上，且7∠DBC-2∠ABF=180°，请问图中是否存在与∠DFB相等的角？若存在，请写出这个角，并说明理由；若不存在，请说明理由．

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    3．用适当的方法解下列方程：
    （1）（x+6）2-16=0   
    （2）5x2-x=3（x+4）

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    20．如图，在矩形ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，∠AOB=60°，AB=2，求AD的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．（1）计算：$\sqrt{8}$+（1-$\sqrt{2}$）0-4cos45°．
    （2）解方程组：$\left\{\begin{array}{l}{x-y=2，}&{①}\\{x+2y=5．}&{②}\end{array}\right.$．

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