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    数学公式．

    解：原式=-+22-5-25
    =--5+22-25
    =-6-3
    =-9．
    分析：先把小数转化成分数，再把同分母的分数利用加法交换律，以及结合律优先计算即可．
    点评：本题考查了有理数的加减混合运算，解题的关键是知道同分母的数先相加．
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    如果数学公式=1-2a，则a的取值范围是________．

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    先化简，再求值：数学公式÷数学公式，其中x=数学公式-4．

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    （1）化简数学公式=______；（2）化简数学公式=______．

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    如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=6cm，BC=8cm，P为BC的中点．动点Q从点P出发，沿射线PC方向以2cm/s的速度运动，以P为圆心，PQ长为半径作圆．设点Q运动的时间为t s．
    （1）求AB的长；
    （2）已知⊙O为△ABC的外接圆，若⊙P与⊙O相切，求t的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    等腰梯形的一底角是60°，腰长为10cm，上底长为3cm，则它的周长是________，面积是________．

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    十二边形的内角和的度数为


    1. A.
      180°
    2. B.
      360°
    3. C.
      1800°
    4. D.
      150°

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    将连续的奇数1，3，5，7，…排成如下数字表，用十子框框出5个数，如图所示．
    （1）如果十字框图中横排3个数之和为51，那么竖列的3个数之和为______，竖列的3个数最下面一个数是______
    （2）若十字框框住的5个数中中间那个数为n，则a+b+c+d+e=______．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    比较（x+5）（x+7）与（x+6）2的大小．

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