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计算:(-1)3×[2-(-3)] .  


 解:原式= -1-×(2-9)=-1+  =  

 

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:


比较-(-2),-∣-4∣,-1的大小,正确的是(      )

A.  -1> -(-2)> -∣-4∣   B. -∣-4∣> -(-2)>-1    

C. -∣-4∣>-1>-(-2)     D. -(-2)>-1>-∣-4∣

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某正数的平方根为,则这个数为      

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科目:初中数学 来源: 题型:


下列四个命题:①对顶角相等;②内错角相等;③平行于同一条直线的两条直线互相平行;④如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边,那么这两个角相等.其中真命题的个数是(      )

A.1个          B.2个          C.3个        D.4个

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已知y1=x+3,y2=2-x,当x=_________时,y1y2大5.

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如图所示,直线所截,且,求∠3的大小.

                                                                                            

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某小学六年级选出男生的和12名女生参加数学竞赛,剩下的男生人数是剩下的女生人数的2倍,已知这个学校六年级学生共有156人,则这个年级有男生__________人。

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某开发商按照分期付款的形式售房。张明家购买了一套现价为12万元的新房,购房时需首付(第一年)款3万元,从第二年起,以后每年应付房款5000元,与上一年剩余欠款的利息之和。已知剩余欠款的年利率为0.4%,第( )年张明家需要交房款5200元。

       A、7       B、8     C、9      D、10

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如图,ABCD中,AE,CF分别是∠BAD,∠BCD的角平分线,请添加一个条件           使四边形AECF为菱形.

 


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