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在如图所示的三个函数图像中,有两个函数图像能近似地刻画如下两个情境:

情境:小芳离开家不久,发现把作业本忘在家里,于是返回家里找到了作业本再去学校;

情境:小芳从家出发,走了一段路程后,为了赶时间,以更快的速度前进.

    (1)情境所对应的函数图像分别为      ,      .(填写序号);

(2)请你为剩下的函数图像写出一个适合的情境.

 [答案](1);(2)小芳从家出发,到学校上学,放学回到了家.

[考点] 函数的图象表示法.

[解析] 从函数的图象能形象直观、清晰地呈现函数的一些性质.(1)情境:小芳离开家不久,发现把作业本忘在家里,于是返回家里找到了作业本再去学校,对应的函数图像为;情境:小芳从家出发,走了一段路程后,为了赶时间,以更快的速度前进,对应的函数图像为;(2)函数图像能近似地刻画为:小芳从家出发,到学校上学,放学回到了家.此问答案不为一,只要注意到是从家里出发,出去后有停留,然后返回到家,满足了这三条就行。

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•吉林)在如图所示的三个函数图象中,有两个函数图象能近似地刻画如下a,b两个情境:
情境a:小芳离开家不久,发现把作业本忘在家里,于是返回了家里找到了作业本再去学校;
情境b:小芳从家出发,走了一段路程后,为了赶时间,以更快的速度前进.
(1)情境a,b所对应的函数图象分别是
(填写序号);
(2)请你为剩下的函数图象写出一个适合的情境.

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科目:初中数学 来源:吉林 题型:解答题

在如图所示的三个函数图象中,有两个函数图象能近似地刻画如下a,b两个情境:
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情境a:小芳离开家不久,发现把作业本忘在家里,于是返回了家里找到了作业本再去学校;
情境b:小芳从家出发,走了一段路程后,为了赶时间,以更快的速度前进.
(1)情境a,b所对应的函数图象分别是______、______(填写序号);
(2)请你为剩下的函数图象写出一个适合的情境.

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科目:初中数学 来源:2012年中考数学试题分类卷(三)(解析版) 题型:解答题

在如图所示的三个函数图象中,有两个函数图象能近似地刻画如下a,b两个情境:
情境a:小芳离开家不久,发现把作业本忘在家里,于是返回了家里找到了作业本再去学校;
情境b:小芳从家出发,走了一段路程后,为了赶时间,以更快的速度前进.
(1)情境a,b所对应的函数图象分别是______、______(填写序号);
(2)请你为剩下的函数图象写出一个适合的情境.

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科目:初中数学 来源:2012年吉林省中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

在如图所示的三个函数图象中,有两个函数图象能近似地刻画如下a,b两个情境:
情境a:小芳离开家不久,发现把作业本忘在家里,于是返回了家里找到了作业本再去学校;
情境b:小芳从家出发,走了一段路程后,为了赶时间,以更快的速度前进.
(1)情境a,b所对应的函数图象分别是______、______(填写序号);
(2)请你为剩下的函数图象写出一个适合的情境.

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