精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
(2006•乌兰察布)如图,是用火柴棍摆出的一系列三角形图案,按这种方式摆下去,当边上摆8(即n=8)根时,需要的火柴总数为    根.
【答案】分析:关键是通过归纳与总结,得到其中的规律.
解答:解:n=1时,有1个三角形,需要火柴的根数为:3×1;
n=2时,有3个三角形,需要火柴的根数为:3×(1+2);
n=3时,有6个三角形,需要火柴的根数为:3×(1+2+3);
…;
n=8时,有8个三角形,需要火柴的根数为:3×(1+2+3+…+8)=108.
点评:本题的关键是弄清到底有几个小三角形.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:2005年全国中考数学试题汇编《一次函数》(03)(解析版) 题型:解答题

(2006•乌兰察布)一天早上6点钟,汪老师从学校出发,乘车上市里开会,8点准时到会场,中午12点钟回到学校,他这一段时间内的行程S(km)(即离开学校的距离)与时间(h)的关系可用图中的折线表示,根据图提供的有关信息,解答下列问题:
(1)开会地点离学校多远?
(2)求出汪老师在返校途中路程S(km)与时间t(h)的函数关系式;
(3)请你用一段简短的话,对汪老师从上午6点到中午12点的活动情况进行描述.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2006年全国中考数学试题汇编《一次函数》(05)(解析版) 题型:解答题

(2006•乌兰察布)一天早上6点钟,汪老师从学校出发,乘车上市里开会,8点准时到会场,中午12点钟回到学校,他这一段时间内的行程S(km)(即离开学校的距离)与时间(h)的关系可用图中的折线表示,根据图提供的有关信息,解答下列问题:
(1)开会地点离学校多远?
(2)求出汪老师在返校途中路程S(km)与时间t(h)的函数关系式;
(3)请你用一段简短的话,对汪老师从上午6点到中午12点的活动情况进行描述.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2006年内蒙古乌兰察布市中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

(2006•乌兰察布)一天早上6点钟,汪老师从学校出发,乘车上市里开会,8点准时到会场,中午12点钟回到学校,他这一段时间内的行程S(km)(即离开学校的距离)与时间(h)的关系可用图中的折线表示,根据图提供的有关信息,解答下列问题:
(1)开会地点离学校多远?
(2)求出汪老师在返校途中路程S(km)与时间t(h)的函数关系式;
(3)请你用一段简短的话,对汪老师从上午6点到中午12点的活动情况进行描述.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2005年四川省泸州市中考数学试卷(大纲卷)(解析版) 题型:解答题

(2006•乌兰察布)一天早上6点钟,汪老师从学校出发,乘车上市里开会,8点准时到会场,中午12点钟回到学校,他这一段时间内的行程S(km)(即离开学校的距离)与时间(h)的关系可用图中的折线表示,根据图提供的有关信息,解答下列问题:
(1)开会地点离学校多远?
(2)求出汪老师在返校途中路程S(km)与时间t(h)的函数关系式;
(3)请你用一段简短的话,对汪老师从上午6点到中午12点的活动情况进行描述.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2006年全国中考数学试题汇编《分式方程》(02)(解析版) 题型:填空题

(2006•乌兰察布)当    时,分式的值为零.

查看答案和解析>>

同步练习册答案