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    比较大小：数学公式________-数学公式，99a________100a（a＜0）．

    ＞    ＞
    分析：先根据通分得到＜，则表示-的点在表示-的点的右边，根据数轴上左边的点表示的数比右边点表示的数要小即可得到-与-的大小；同样0＜-99a＜-100a，表示99a的点在表示100a的点的右边，即可得到它们的大小．
    解答：∵=，=，
    而＜，
    ∴-＞-；
    ∵a＜0，
    ∴-a＞0，
    ∴0＜-99a＜-100a，
    ∴99a＞100a．
    故答案为＞，＞．
    点评：本题考查了有理数的大小比较：0大于任何负有理数，小于任何正有理数；有理数的大小比较也可通过数轴进行，数轴上左边的点表示的数比右边点表示的数要小．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    阅读下列解题过程
    1
    		5
    +
    		4
    =
    1×(
    		5
    -
    		4)
    (
    		5
    +
    		4
    )(
    		5
    -
    		4)
    =
    		5
    -
    		4
    (
    		5)2-(
    		4)2
    =
    		5
    -
    		4
    =
    		5
    -2    .
    1
    		6
    +
    		5
    =
    1×(
    		6
    -
    		5
    )
    (
    		6
    +
    		5
    )(
    		6
    -
    		5
    )
    =
    		6
    -
    		5
    ．
    请回答下列问题
    （1）观察上面解题过程，请直接写出
    1
    		n
    +
    		n-1
    的结果为
     
    ．
    （2）利用上面所提供的解法，请化简：
    1
    1+
    		2
    +
    1
    		2
    +
    		3
    +
    1
    		3
    +
    		4
    +…
    1
    		98
    +
    		99
    +
    1
    		99
    +
    		100
    的值．
    （3）不计算近似值，试比较(
    		13
    -
    		11
    )    与(
    		15
    -
    		13
    )    的大小，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    通过比较两个分数（式）与
    99+n
    19+n
    （其中n为正整数）的大小，可以得出结论：
    99
    19
    ＞
    99+n
    19+n
    ．问：
    （1）从上面两数的大小关系，你发现了什么规律？
    （2）根据你自己确定的
    99+n
    19+n
    与
    99
    19
    之间的正整数的个数来确定相应的正整数n的取值．

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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：022

    比较大小：10.9´109________1.1´1010；1.11´108_________9.99´107．

     

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    科目：初中数学 来源：1课1测七年级数学(上) 题型：022

    比较大小：－0.99________－1．

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    科目：初中数学 来源：同步题 题型：填空题

    比较大小：10.9×10（    ）1.1×10；  1.11 ×10（    ）9. 99×10。

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