精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

|-4|-数学公式=________.

-1
分析:原式第一项利用负数的绝对值等于它的相反数计算,第二项利用负指数幂法则计算,最后一项利用零指数幂法则计算即可得到结果.
解答:原式=4-9+4=-1.
故答案为:-1
点评:此题考查了负指数幂,零指数幂,以及绝对值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,线段AB=CD,AB与CD相交于O,且∠AOC=60°,则AC+BD与AB的大小关系是什么?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

如图,已知边长为2的正三角形ABC,两顶点A,B分别在平面直角坐标系的x轴、y轴的正半轴上滑动,点C在第一象限,连接OC,则OC长的最大值是________.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

若3m(x-y)-2(y-x)2分解因式为(x-y)•M,则M=________.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

________=9a2-________+16b2; x2+10x+________=(x+________)2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

已知正六边形的半径为2,则它的边长是________,中心角是________,内角________,边心距是________,面积是________.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

罗师傅想将一个正方形ABCD(四个角都是直角,四条边都相等)的余料,修剪成四边形ABEF的零件(如图),要求∠AFE为直角.他是这样做的:取CD的中点F,取BC的四等分点E(即数学公式),然后沿AF、FE剪裁就得到四边形AFEB.你认为这样剪裁得到的四边形AFEB符合要求吗?请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

一个正方形的边长增加3cm,它的面积就增加39cm2,求这个正方形的边长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

若两圆外切,圆心距是7,其中一圆的半径为4,另一个圆的半径为________.

查看答案和解析>>

同步练习册答案