如果线段AB=6cm，BC=4cm，且线段A、B、C在同一直线上，那么A、C间的距离是（ ）
A. 10cm B. 2cm C. 10cm或者2cm D. 无法确定
科目：初中数学 来源：人教版2018-2019学年度七年级上册同步检测数学《1.1.正数和负数》试卷 题型：解答题
阅读与理【解析】
如图，一只甲虫在5×5的方格（每个方格边长均为1）上沿着网格线爬行．若我们规定：在如图网格中，向上（或向右） 爬行记为“+”，向下（或向左） 爬行记为“﹣”，并且第一个数表示左右方向，第二个数表示上下方向．
例如：从A到B记为：A→B（+1，+4），从D到C记为：D→C（﹣1，+2）．
思考与应用：
（1）图中A→C（ ， ），B→C（ ， ），D→A（ ， ）
（2）若甲虫从A到P的行走路线依次为：（+3，+2）→（+1，+3）→（+1，﹣2），请在图中标出P的位置．
（3）若甲虫的行走路线为A→（+1，+4）→（+2，0）→（+1，﹣2）→（﹣4，﹣2），请计算该甲虫走过的总路程．
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科目：初中数学 来源：人教版数学八年级上册 同步检测试卷：11.1 与三角形有关的线段 题型：单选题
如果三条线段之比是：（1）2：2：3；（2）2：3：5；（3）1：4：6；（4）3：4：5，其中能构成三角形的有（ ）
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
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科目：初中数学 来源：2018-2019学年湘教版七年级上册数学 第四章 图形的认识 单元测试 题型：填空题
某测绘装置上一枚指针原来指向南偏西50°，把这枚指针按逆时针方向旋转90°，则结果指针的指向是南偏东 ．
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科目：初中数学 来源：2018-2019学年湘教版七年级上册数学 第四章 图形的认识 单元测试 题型：单选题
下列四个生活、生产现象：
①用两个钉子就可以把木条固定在墙上；
②植树时，只要定出两棵树的位置，就能确定同一行树所在的直线；
③从A地到B地架设电线，总是尽可能沿着线段AB架设；
④把弯曲的公路改直，就能缩短路程，
其中可用公理“两点之间，线段最短”来解释的现象有（ ）
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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科目：初中数学 来源：2018-2019学年湘教版七年级上册数学 第五章 数据的收集与统计 单元测试 题型：解答题
如图，已知甲、乙、丙三个扇形的面积比为3：4：5，分别求出它们圆心角的度数．
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科目：初中数学 来源：2018-2019学年湘教版七年级上册数学 第五章 数据的收集与统计 单元测试 题型：解答题
为了解学生参加户外活动的情况，和谐中学对学生每天参加户外活动的时间进行抽样调查，并将调查结果绘制成如图两幅不完整的统计图，根据图示，请回答下列问题：
（1）被抽样调查的学生有 ________ 人，并补全条形统计图；
（2）每天户外活动时间的中位数是 ________ （小时）；
（3）该校共有2000名学生，请估计该校每天户外活动时间超过1小时的学生有________ 人？
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科目：初中数学 来源：人教版数学八年级上册 第十一章《三角形》单元测试卷 题型：解答题
设等腰三角形顶角为α，一腰上的高线与底边所夹的角为β，是否存在α和β之间的必然关系？若存在，则把它找出来；若不存在，则说明理由。
小明是这样做的，【解析】
不存在，因为等腰三角形的角可以是任意度数。
亲爱的同学，你认为小明的解法对吗？若不对，那么你是怎么做的，请你写出来。
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，求x+y的值.